BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Porta - ECPv6.15.13//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-ORIGINAL-URL:https://www.porta.com.tr
X-WR-CALDESC:Porta için etkinlikler
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:UTC
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0000
TZOFFSETTO:+0000
TZNAME:UTC
DTSTART:20200101T000000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20210818
DTEND;VALUE=DATE:20210819
DTSTAMP:20260513T153100
CREATED:20210823T095422Z
LAST-MODIFIED:20230716T162723Z
UID:6181-1629244800-1629331199@www.porta.com.tr
SUMMARY:Eşitlik\, Kadına Yönelik Şiddeti Önleme ve Müdahale  Yöntemleri / UNPFA
DESCRIPTION:İçişler Bakanlığı ve UNFPA işbirliğinde vali yardımcıları ve kaymakamlara yönelik  Eğitimde\, insan hakları temelinde kadına yönelik şiddet\, çocuk yaşta evlilikler ve eşitlik başlıklı 5 günlük eğitimde; Eşitlik\, Kadına Yönelik Şiddeti Önleme ve Müdahale  yöntemleri konulu atölye içeriği geliştirilmiş ve uygulanmaktadır. https://twitter.com/UNFPATurkey
URL:https://www.porta.com.tr/etkinlik/esitlik-kadina-yonelik-siddeti-onleme-ve-mudahale-yontemleri-unpfa/
CATEGORIES:Güç ve Şiddet,Kurum Eğitimleri,Kurum Kültürü
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=UTC:20210819T110000
DTEND;TZID=UTC:20210819T123000
DTSTAMP:20260513T153100
CREATED:20210804T152715Z
LAST-MODIFIED:20230716T162709Z
UID:6160-1629370800-1629376200@www.porta.com.tr
SUMMARY:Engelsiz İletişim / UNILEVER
DESCRIPTION:
URL:https://www.porta.com.tr/etkinlik/engelsiz-iletisim-unilever/
CATEGORIES:Kurum Eğitimleri
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=UTC:20210820T100000
DTEND;TZID=UTC:20210820T160000
DTSTAMP:20260513T153100
CREATED:20210804T152530Z
LAST-MODIFIED:20230716T162703Z
UID:6158-1629453600-1629475200@www.porta.com.tr
SUMMARY:Gerilmeden Geribildirim / Bahçeşehir Okulları
DESCRIPTION:Gerilmeden Geribildirim \nİletişim çoğu kez aynı zamanda bir geribildirimdir. Hepimiz özel ve iş yaşamımızdaki davranışlarımızın ve kişiliğimizin diğerleri üzerinde nasıl bir etkisi olduğunu merak ederiz. Hatta zaman zaman bu etki bizi endişelendirebilir. Özellikle okul ortamında öğretmen\, öğrenci\, veli\, yönetici\, arasındaki her iletişim süreci\, bu geribildirim alışverişinde yönetilmesi gereken birçok durum yaratır. Yapıcı ve yıkıcı geribildirim tüm ilişkilerde olduğu gibi okuldaki ilişkilerde de son derece önemlidir. Atölyede\, geribildirim ilkeleri\, yöntemleri ve süreci ele alınacaktır. Atölyenin okul ortamında\, öğretmen\, veli\, öğrenci\, yönetici arasında yaşanabilecek olası örnek vakalarla işlenmesi düşünülmektedir. Beş farklı geribildirim yönteminin; farklı yaş gruplarındaki öğrenciler\, eğitimciler ve veliler üzerinden örneklenmesi ile ele alınması öngörülmektedir.
URL:https://www.porta.com.tr/etkinlik/gerilmeden-geribildirim-bahcesehir-okullari/
CATEGORIES:Gerilmeden Geribildirim,İletişim Becerileri,Okul Eğitimleri
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=UTC:20210824T123000
DTEND;TZID=UTC:20210824T163000
DTSTAMP:20260513T153100
CREATED:20210823T095306Z
LAST-MODIFIED:20230716T162655Z
UID:6179-1629808200-1629822600@www.porta.com.tr
SUMMARY:Gerilmeden Geribildirim / FMV Ispartakule Okulları
DESCRIPTION:İletişim çoğu kez aynı zamanda bir geribildirimdir. Hepimiz özel ve iş yaşamımızdaki davranışlarımızın ve kişiliğimizin diğerleri üzerinde nasıl bir etkisi olduğunu merak ederiz. Hatta zaman zaman bu etki bizi endişelendirebilir. Özellikle okul ortamında öğretmen\, öğrenci\, veli\, yönetici\, arasındaki her iletişim süreci\, bu geribildirim alışverişinde yönetilmesi gereken birçok durum yaratır. \nYapıcı ve yıkıcı geribildirim tüm ilişkilerde olduğu gibi okuldaki ilişkilerde de son derece önemlidir. Atölyede\, geribildirim ilkeleri\, yöntemleri ve süreci ele alınacaktır. \nAtölyelerin okul ortamında\, öğretmen\, veli\, öğrenci\, yönetici ve tüm idari çalışanlar arasında yaşanabilecek olası örnek vakalarla işlenmesi düşünülmektedir. Beş farklı geribildirim yönteminin; farklı yaş gruplarındaki öğrenciler\, eğitimciler ve veliler üzerinden örneklenmesi ile ele alınması öngörülmektedir.
URL:https://www.porta.com.tr/etkinlik/gerilmeden-geribildirim-fmv-ispartakule-okullari/
CATEGORIES:Gerilmeden Geribildirim,İletişim Becerileri,Okul Eğitimleri
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20210825
DTEND;VALUE=DATE:20210827
DTSTAMP:20260513T153100
CREATED:20210823T095550Z
LAST-MODIFIED:20230716T162643Z
UID:6183-1629849600-1630022399@www.porta.com.tr
SUMMARY:Eşitlik\, Kadına Yönelik Şiddeti Önleme ve Müdahale Yöntemleri / UNPFA
DESCRIPTION:İçişler Bakanlığı ve UNFPA işbirliğinde vali yardımcıları ve kaymakamlara yönelik  Eğitimde\, insan hakları temelinde kadına yönelik şiddet\, çocuk yaşta evlilikler ve eşitlik başlıklı 5 günlük eğitimde; Eşitlik\, Kadına Yönelik Şiddeti Önleme ve Müdahale  yöntemleri konulu atölye içeriği geliştirilmiş ve uygulanmaktadır. https://twitter.com/UNFPATurkey
URL:https://www.porta.com.tr/etkinlik/esitlik-kadina-yonelik-siddeti-onleme-ve-mudahale-yontemleri-unpfa-2/
CATEGORIES:Güç ve Şiddet,Kurum Eğitimleri,Kurum Kültürü
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=UTC:20210827T100000
DTEND;TZID=UTC:20210827T120000
DTSTAMP:20260513T153100
CREATED:20210823T095745Z
LAST-MODIFIED:20230716T162629Z
UID:6185-1630058400-1630065600@www.porta.com.tr
SUMMARY:Okulda Vaka Formulasyonu - Psikodinamik TA ile bir bakış /  İzmir Türk Koleji
DESCRIPTION:Ruh sağlığı alanında çalışan uzmanlar; işi bağlamında ilişki kurduğu kişiyi (danışan\, öğrenci\, vd…)\, o kişinin anlattığı/yaşadığı durumu\, bu durumun bağlamını anlamaya ve tanımlamaya ihtiyaç duyarlar. Hatta bunu yapmazlarsa işlerini iyi yapamazlar. Danışanla ilgili farklı bilgilerin; çerçevesi belli\, tutarlı bir bakış açısıyla (teoriyle)\, danışanı daha iyi anlamak ve terapi/danışmanlık planı için bir araya getirilmesi ve özetlenmesine vaka formulasyonu denir. \nOkulda çalışan psikolojik danışman da temel olarak vakayı yukarıda bahsedildiği gibi formüle edebilir. Bununla birlikte okulda çalışmanın getirdiği özel durumlara\, fırsatlara ve risklere dikkat etmek gerekir. Öğrenciyi okulda gözlemleyebilmek\, öğretmeni ve velisinden geribildirim almak\, okul ortamının öğrencinin psiko-sosyal gelişimine etkilerini anlamak mümkündür. \nBu seminerde okulda vaka formüle edilirken yararlanılabilecek bazı temel TA kavramlarının psikodinamik yönelimle kullanımı ele alınmaktadır. Seminer planı aşağıda yer almaktadır. \nOkulda Vaka Formulasyonu Seminer Program       \n\n\n\nALT BAŞLIK\nSÜREÇ ve YÖNTEM\n\n\n\n\nBÜYÜK RESİM ve PSİKODİNAMİK TA\n\n\n\n\nPsikoterapide ve psikolojik danışmanlıkta 3 ana akım; psikodinamik\, varoluşçu-humanistik ve bilişsel davranışçı akım açıklanır.\nTransaksiyonel Analizin tanımı yapılır.\nPsikodinamik TA’nın; ana akımda ve TA içindeki  yeri açıklanır.\nTerapi ve danışmanlık kelimelerinin anlamı üzerine beyin fırtınası yapılır.\n\n\n\n\n\n\nTEŞHİS-TANIMA-ANLAMA\n\n\n\n\n“Meslek uygulamasında temel olarak ne yapıyoruz?” sorusunun cevabı tartışılır.\nVaka formulasyonunda genel teşhis alanları; ilk görüşme\, teşhis\, prognoz (gidişat) ve terapi/danışma planı adımları açıklanır.\nVaka formulasyonu alanları; gelişimsel geçmiş\, kişilik örüntüleri\, ilişki becerileri\, davranış kalıpları ve değişim başlıkları TA kavramları ile açıklanır.\n\n\n\n\n\n\nMÜDAHALE ALANLARI ve DÜZEYİ\n\n\n\n\nOkulda işlevsel olarak kullanılabilecek TA kavramlarının bilinç-bilinç öncesi ve bilinç dışı düzeyde kullanımları incelenir.\nBelirti(semptom)\, sosyal beceri\, aktarım ve kurgu müdahalesinin alanı ve etkileri ele alınır.\nPsikoterapi ve psikolojik danışmanlık arasındaki fark tartışılır.\nOkulda vaka formulasyonun ve danışma/terapi planının artıları-eksileri\, sınırları hakkında küçük grup tartışması yapılır.\nOkul dışı uzmandan ne zaman\, nasıl\, neden destek alınabileceği tartışılır.\n\n\n\n\n\n\nÖRNEK OLAY ÇALIŞMASI\n\n\n\n\nBir vaka üzerinden vaka formulasyonu yapılır.\n\n\n\n\n\n\nSONLANDIRMA\n\n\n\n\nAtölye sonunda bireysel karar çalışması yapılır.
URL:https://www.porta.com.tr/etkinlik/okulda-vaka-formulasyonu-psikodinamik-ta-ile-bir-bakis-izmir-turk-koleji/
CATEGORIES:Eğitimde TA,Okul Eğitimleri,Transaksiyonel Analiz
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=UTC:20210831T180000
DTEND;TZID=UTC:20210831T190000
DTSTAMP:20260513T153100
CREATED:20210823T100208Z
LAST-MODIFIED:20230716T162607Z
UID:6188-1630432800-1630436400@www.porta.com.tr
SUMMARY:Eksik Fazla Ebeveynlik / FMV Ispartakule Okulları
DESCRIPTION:Ebeveyn olmak büyük sorumluluktur. Çünkü bir çocuğu besleyen\, koruyan kişi olmak ölçülemez bir öneme sahiptir. Temel sorular ebeveynin bu rolde nasıl hissettiği ve çocuğu fiziksel\, duygusal\, sosyal ve zihinsel olarak nasıl besleyeceğidir. \nAnlamlı bir otorite ve yetkin bir ebeveyn olmak mecburen birçok bilgi ve beceriyi edinmek anlamına gelir. Belki de bu nedenle “çocukla birlikte anne baba da büyür” denir. Çocuk yetiştirmek; sorumluluk\, kaygı\, gurur\, üzüntü\, sevinç öfke\, yorgunluk\, yaşam enerjisi gibi birçok duyguyu yaşamak ve idare etmek anlamına gelir. Üstelik bu idareyi sakin\, şiddet göstermeden yapmak gerekir. \nBu seminerde ebeveyn olarak; huzurlu ve adil olabilmek\, mükemmel değil yeterince iyi ebeveynlik ve çocukla karşılıklı ve yakın ilişki kurabilmek başlıkları üzerinde durulacaktır. Ayrıca bir yıldır yaşanan salgının ebeveyn çocuk ilişkisine etkileri ele alınacaktır.
URL:https://www.porta.com.tr/etkinlik/eksik-fazla-ebeveynlik-fmv-ispartakule-okullari/
CATEGORIES:Eksik Fazla Ebevynlik,Okul Eğitimleri,Yaşam Boyu Gelişim
END:VEVENT
END:VCALENDAR