BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Porta - ECPv6.15.13//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:Porta
X-ORIGINAL-URL:https://www.porta.com.tr
X-WR-CALDESC:Porta için etkinlikler
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Istanbul
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:EEST
DTSTART:20160327T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:+03
DTSTART:20160906T210000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Istanbul:20170331T183000
DTEND;TZID=Europe/Istanbul:20170331T203000
DTSTAMP:20260506T164831
CREATED:20170323T124302Z
LAST-MODIFIED:20170323T124302Z
UID:2239-1490985000-1490992200@www.porta.com.tr
SUMMARY:EĞİTİMDE TRANSAKSİYONEL ANALİZ (EG-TA)
DESCRIPTION:Transaksiyonel Analizin Okulda Ve Eğitimde Uygulanması Grup Çalışması \nBaşlangıç  Tarihi: 31 MART 2017\, Cuma\, Saat: 18.30 \n \nEĞİTİM KÜNYESİ \nEğitimin Adı : Eğitimde Transaksiyonel Analiz \nEğitimci : Serkan Kahyaoğlu\, Klinik Psikolog\, PORTA \nYer : PORTA Eğitim ve Danışmanlık \nEğitim Yöntemi : Haftada 1 gün\, 2 saat 6 oturumdan oluşan grup çalışması ve talep edilirse süpervizyon \nKatılımcı Sayısı/özellikleri : 12-20 / Eğitimci ve öğretmen \nÜcret : 400 TL + KDV (kişi başı) \nKatılım : Katılımcı listesi başvuru sırasına göre oluşturulacaktır. \nBaşvuru için porta@porta.com.tr ‘a yazabilirsiniz ya da 0537 207 29 79 / 0216 336 65 09 numaralı telefonlardan bize ulaşabilirsiniz. \nEğitim sonunda katılım sertifikası verilecektir\n \n                  \n                                 EĞİTİMİN BAŞLIKLARI \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nTA’DA OTONOMİ (ÖZERKLİK) ve EĞİTİME YANSIMASI: \n\n\nTA’ya göre Eğitimde öğreten ve öğrenenin kendisi gibi olmanın 3 yolu: Bilinçli olma\, doğallık ve içtenlik \n\n\n\n\n\n\nTEMEL İHTİYAÇ ÜÇGENİ ve EĞİTİM \n\n\nÖğrenen ve öğretenin sınırları\, algısı\, önyargıları ve kabul edilme araçları \n\n\n\n\n\n\nEĞİTİMDE KABUL ve ZORLAYICI MESAJLAR (SÜRÜCÜLER) \n\n\nEğitimde ve okulda kabul edilmenin kalıpları: Mükemmel ol\, güçlü ol\, gayret et\, çabuk ol\, hoşnut et. \n\n\n\n\n\n\nEĞİTİMDE EGO DURUMLARI VE TRANSAKSİYONLAR \n\n\nÖğrenen ve öğretenin karşılaşması: Sınıfta\, eğitimde\, okulda “Çocuk\, Yetişkin ve Ebeveyn” ego durumları \n\n\n\n\n\n\nGÖZARDI MEKANİZMASI ve EĞİTİM \n\n\nSorunun varlığını\, anlamını\, değişme olasılığını ve kişisel becerileri göz ardı etmek ya da etmemek. \n\n\n\n\n\n\nPSİKOLOJİK OYUN ve EĞİTİME ETKİSİ \n\n\nKurban\, kurtarıcı ve zalim üçgeninin okuldaki macerası ve üçgenden çıkış \nAyrıntılar için bakınız: http://www.porta.com.tr/okulda-transaksiyonel-analiz/ \n\n\n\n\n 
URL:https://www.porta.com.tr/etkinlik/egitimde-transaksiyonel-analiz-eg-ta/
END:VEVENT
END:VCALENDAR