BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Porta - ECPv6.15.13//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:Porta
X-ORIGINAL-URL:https://www.porta.com.tr
X-WR-CALDESC:Porta için etkinlikler
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:UTC
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0000
TZOFFSETTO:+0000
TZNAME:UTC
DTSTART:20190101T000000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=UTC:20200527T160000
DTEND;TZID=UTC:20200527T173000
DTSTAMP:20260502T171624
CREATED:20200508T090316Z
LAST-MODIFIED:20230716T203938Z
UID:5123-1590595200-1590600600@www.porta.com.tr
SUMMARY:Korona Günlerinde Öğretmen Olmak  / Öğretmen Ağı
DESCRIPTION:  \nKORONA GÜNLERİNDE ÖĞRETMEN OLMAK / ÖĞRETMEN AĞI \nDuygular\, ihtiyaçlar\, baş etme yolları \n  \nKorona virüs salgını nedeniyle yaşanan zor günlerde öğretmenler hem evde hem okulda çalışıyor. Araştırmalar bu dönemde öğretmenlerin en sık yaşadıkları duyguların kaygı\, endişe\, korku\, belirsizlik\, üzüntü olduğunu belirtiyor. Ayrıca bu dönemde veli-öğretmen iş birliği\, on-line eğitim ve ilişki\, zaman düzenlemeleri diğer önemli noktalar olarak ortaya çıkıyor. PORTA EDM tarafından hazırlanan seminerde aşağıdaki başlıklar ele alınmaktadır: \n\nToplumsal bir travma olarak yaşanan salgının yarattığı hüzün ve yasın 5+1 aşaması\nYapılandırma ihtiyacı ve yeni duruma göre öğretmenlerin ilişki ve zamanlarını düzenlemeleri\nÖğretmenlerin bu dönemde yaşadıkları duyguların altında yatan ihtiyaçlar\nBaş etme yöntemleri: Anlam yaratma ve öğretmenin sosyal\, duygusal\, zihinsel\, bedensel kaynakları\nÖğretmen-veli iş birliğinde sınırlar ve dayanışma\nOnline eğitimde iç motivasyon ve bütünleştirme
URL:https://www.porta.com.tr/etkinlik/ogretmenin-veliyle-dansi/
CATEGORIES:Okul Eğitimleri,Okul Kültürü,Travma ve Psikolojik Sağlamlık
END:VEVENT
END:VCALENDAR