-
Okulda Görmek- Duymak- Bilmek semineri ile TA’ya göre öğretmen, öğrenci veli ilişkisinde; görmek, duymak ve bilmenin önündeki engeller ve baş etme becerilerinin geliştirilmesi amaçlanmaktadır.
35 etkinlikler found.
Etkinlikler ait takvim
|
Pazartesi
|
Salı
|
Çarşamba
|
Perşembe
|
Cuma
|
Cumartesi
|
Pazar
|
|---|---|---|---|---|---|---|
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
2 etkinlikler,
-
TA Bakışıyla 3 Ego Durumunda Liderlik semineri ile okul yöneticilerine yönelik atölyede ekip oluşturmanın ve liderlik becerisini “Çocuk – Yetişkin- Ebeveyn” ego durumlarıyla fark etme ve işlevsel/verimli kullanabilme hedeflerine odaklanılmaktadır. |
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
|
1 etkinlik,
Programın uygulama becerisini geliştirmek amacıyla 5 günlük eğitici eğitimi gerçekleştirilmektedir. Eğitimde iletişim becerileri, grup yönetimi, program oturum uygulamaları, gözlem-geribildirim, göçmenlik, erkeklik, şiddet, toplumsa cinsiyet, ayrımcılık, eşitlik gibi konularda teorik bilgilendirmeler kapsanmaktadır. |
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
||||
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
1 etkinlik,
-
EKİBİZ BİZ öğretmen Seminerinde Okulda ekip olma ölçütleri Ekipte destek ve işlev rolleri Ekip içi ve dışı iletişim Sınırlar ve birbirini tamamlama Ekipte krize müdahale Başlıkları kapsanmaktadır. |
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|