Koruncuk Belletmen, PSS ve Yönetim ekibine yönelik iletişim, geribildirim ve sıınır-kural konularında tutarlılık konularının ele alındığı Vaka ve Süreç Yönetiminde Tutarlılık atölyesi gerçekleştirilir.
|
P
Pazartesi
|
S
Salı
|
Ç
Çarşamba
|
P
Perşembe
|
C
Cuma
|
C
Cumartesi
|
P
Pazar
|
|---|---|---|---|---|---|---|
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
|
1 etkinlik,
-
Koruncuk Belletmen, PSS ve Yönetim ekibine yönelik iletişim, geribildirim ve sıınır-kural konularında tutarlılık konularının ele alındığı Vaka ve Süreç Yönetiminde Tutarlılık atölyesi gerçekleştirilir. |
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
|
0 etkinlik,
|
1 etkinlik,
-
Veliler ve öğretmenler birbirlerini nasıl algılar, farklı ebeveyn profilleri ve çocuk algıları, veli görüşmesinde merhabanın öncesi ve sonrası, okul-veli iş birliği konuları ele alınır. |
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
|
2 etkinlikler,
-
Sınırların ve kuralların olmadığı bir dünyanın yaşama, öğrenmeye ve gelişime etkisi açıklanır. Dijital dünya, arkadaşlık, okul içi ve dışı ilişkilerde kurallar, sınırlar hakkında sorumluluk ve haklarını fark etmeleri hedeflenir.
-
Kuralların ve sınırların nereden nasıl doğduğu, kimin yararına olduğu tartışılır. Dijital ve yüz yüze dünyada birey olmanın, “kendin olabilmenin” anlamı, etkisi ele alınır. Kuralların ve sınırların birey olmaya ve özgür düşünmeye etkisi hakkında farkındalık çalışmaları yapılır. |
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
1 etkinlik,
-
Parçalanmış ailelerle iletişim ve çocuklarda olumlu davranış geliştirme konularında bilgi, farkındalık ve beceriler üzerinde durur. |
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|