STK
Etkinlikler ait takvim
|
Pazartesi
|
Salı
|
Çarşamba
|
Perşembe
|
Cuma
|
Cumartesi
|
Pazar
|
|---|---|---|---|---|---|---|
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
2 etkinlikler,
-
-
Deprem bölgesi bireysel ve grup vakaları/travma sonrası müdahale/vaka analizi-süpervizyonu/terapi becerileri |
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
1 etkinlik,
-
Koruncuk Urla ve Bolluca belletmenleri ile vakalar üzerinden süpervizyon gerçekleştirilir |
0 etkinlik,
|
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
1 etkinlik,
-
Deprem bölgesi bireysel ve grup vakaları/travma sonrası müdahale/vaka analizi-süpervizyonu/terapi becerileri |
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
2 etkinlikler,
-
-
Deprem bölgesi bireysel ve grup vakaları/travma sonrası müdahale/vaka analizi-süpervizyonu/terapi becerileri |
2 etkinlikler,
-
-
PDR Uzmanlarının kurumda vaka yönetimi ve süreç planlaması hakkında beceri ve kapasite geliştirme ele alınır. |
0 etkinlik,
|
1 etkinlik,
-
Hatay'da ikâmet eden kız çocuklarının psikososyal gelişimlerini desteklemek için öğrenci ve bakımverenlerle psikolojik sağlamlık ve psikolojik iyilik konuları ele alınır. |
0 etkinlik,
|
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
1 etkinlik,
-
Koruncuk Bolluca uzman ve öğrencileri ile sene boyunca kullanılacak geribildirim sistemi tanıtımı ve alıştırmaları yapılır. |
1 etkinlik,
-
Koruncuk Urla ve Bolluca belletmenleri ile vakalar üzerinden süpervizyon gerçekleştirilir |
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
|
0 etkinlik,
|
1 etkinlik,
-
Sınıfta ve okulda şiddet olaylarını öğrencilerle konuşurken süreci yönetmek için temel ilkeler ele alınacaktır. Bu bağlamda aşağıdaki başlıkları kapsanır: 1- Şiddet: Tanımı, nedenleri ve etkisi 2- Güç kullanımı: Gücün olumlu ve olumsuz kullanımı 3- Transaksiyonel Analizle şiddete bir bakış: Bir sorunu çözmemek için kullanılana "ketlenme, aşırı adaptasyon, ajitasyon ve yetersizleştirme" pasiflik davranışlarının sınıf ve okul… |
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|
0 etkinlik,
|