Pınar Arslan Demirci, Klinik Psikolog Bir genç düşünün; terapiye geliyor. Daha önce meslek seçimiyle ilgili kaygılarından, ailesiyle bu konuda yaşadığı çatışmalardan söz ederken, bugün artık bunun bile anlamını yitirdiğini söylüyor.…
Klinik Psikolog, İZEL G. ÖZKAN Hemen hemen her ebeveyn çocuğunun duygularını ve davranışlarını duruma uygun olarak anlamlandırıp, düzenleyebilme ve uygun tepkiyi verebilme becerisini geliştirebilmesini ister. Öfke uyandıran bir durumu patlama…
Dilara Güvenç, Klinik Psikolog – Selin Ateş, Klinik Psikolog 6 Şubat 2023 günü yaşanan ve ülkemizi derinden sarsan depremler üzerinden tam 2 yıl geçti. Ancak, depremi doğrudan yaşayan kişiler için…
Selin Mutlu, Klinik Psikolog Yeni yıl yaklaşırken hepimizin içinde farklı duygular uyanabilir. Kimi insanlar için bu dönem heyecan ve umut doludur. Sevilen insanlarla bir araya gelinen, mutluluk ve neşe dolu…
10 Kasım 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı iş birliğiyle Umut Kent PSS ve STK çalışanlarına yönelik uzmanların psikolojik sağlamlık ve iletişim, vaka yönetiminde becerilerinin desteklenmesi konularının ele alındığı atölye gerçekleştirilmiştir.
9 Kasım 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı iş birliğiyle Umut Kent PSS ve STK çalışanlarına yönelik uzmanların psikolojik sağlamlık ve iletişim, vaka yönetiminde becerilerinin desteklenmesi konularının ele alındığı atölye gerçekleştirilmiştir.
8 Kasım 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı iş birliğiyle Umut Kent PSS ve STK çalışanlarına yönelik uzmanların psikolojik sağlamlık ve iletişim, vaka yönetiminde becerilerinin desteklenmesi konularının ele alındığı atölye gerçekleştirilmiştir.
6 Kasım 2024 tarihinde Koruncuk Vakfı iş birliğinde Koruncuk Belletmen Ekibi’ne yönelik grup süpervizyonu gerçekleştirilmişitr.
6 Kasım 2024 tarihinde MEF Okulları iş birliğiyle psikolojik danışmanlara yönelik PDR uzmanlarının okulda vaka yönetimi ve süreç planlaması hakkında beceri ve kapasite geliştirme konularının ele alındığı grup süpervizyonu gerçekleştirilmiştir.
2 Kasım 2024 tarihinde Tarsus SEV İlköğretim Okulu iş birliğiyle öğretmenlere yönelik geribildirim, iletişim ve ilişki yönetimi konularının ele alındığı atölye gerçekleştirilmiştir.
31 Ekim 2024 tarihinde Final Okulları iş birliğiyle psikolojik danışmanlara yönelik zorbalık nedir, nasıl oluşur, güç ve gücün farklı yüzleri, önlem müdahale ve tamirat süreci konularının ele alındığı seminer gerçekleştirilmiştir.
31 Ekim 2024 tarihinde Koruncuk Vakfı iş birliğiyle Koruncuk Vakfı birim yöneticilerine yönelik kurum içi süreç yönetimi planlama ve vaka analizi konularının ele alındığı grup süpervizyonu gerçekleştirilmiştir.
25 Ekim 2024 tarihinde AÇEV iş birliğiyle İK ve Kurumsa İletişim Uzmanlarına yönelik eşit ebeveynlik için erkek ve babaların katılımını sağlama yöntemleri konularının ele alındığı atölye gerçekleştirilmiştir.
24 Ekim 2024 tarihinde Porta Eğitim Danışmanlık ve Psikoloji Merkezi’nde çevrimiçi olarak psikolojik danışmanlara yönelik zorbalık nedir, nasıl oluşur, güç ve gücün farklı yüzleri, önlem müdahale ve tamirat süreci konularının…
24 Ekim 2024 tarihinde Suna’nın Kızları iş birliğiyle psikologlara yönelik deprem bölgesi bireysel ve grup vakaları, travma sonrası müdahale, vaka analizi-süpervizyonu, terapi becerileri konularının ela alındığı grup süpervizyonu gerçekleştirilmiştir.
24 Ekim 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı iş birliğiyle Umut Kent LGS-YKS sınav ebeveynleri ve öğrencilerine yönelik LGS-YKS ebeveynlerine sınav senesinde çocuklarıyla ilişki ve destek becerileri konularının ele alındığı seminer…
23 Ekim 2024 tarihinde Koruncuk Vakfı iş birliğiyle öğretmenlere yönelik Belletmenlerin yurtta kalan öğrencilerle ilişki ve süreç yönetimi becerileri grup süpervizyonu gerçekleştirilmiştir.
23 Ekim 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı iş birliğiyle Umut Kent LGS-YKS sınav ebeveynleri ve öğrencilerine yönelik LGS-YKS ebeveynlerine sınav senesinde çocuklarıyla ilişki ve destek becerileri konularının ele alındığı seminer…
22 Ekim 2024 tarihinde Sağlık Eğitim Vakfı iş birliğiyle öğretmenlere yönelik cinsel yaşam ve cinsel gelişim; çocuk, ergen ve yetişkinin cinsel gelişimi, mahremiyet hakkı ve sorumluluğu öğretmene düşen – düşmeyen…
22 Ekim 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı iş birliğiyle Umut Kent LGS-YKS sınav ebeveynleri ve öğrencilerine yönelik LGS-YKS ebeveynlerine sınav senesinde çocuklarıyla ilişki ve destek becerileri konularının ele alındığı seminer…
21 Ekim 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı iş birliğiyle Umut Kent LGS-YKS sınav ebeveynleri ve öğrencilerine yönelik LGS-YKS ebeveynlerine sınav senesinde çocuklarıyla ilişki ve destek becerileri konularının ele alındığı seminer…
16 Ekim 2023 tarihinde Vehbi Koç Vakfı iş birliğiyle Umut Kent 0-6 yaş bebek ve ebeveynlerine yönelik bebeklerin psikososyal gelişimlerini desteklemek için oyun ve etkinlikler atölyesi gerçekleştirilmiştir.
16 Ekim 2024 tarihinde Koruncuk Vakfı iş birliğiyle Koruncuk PSS Ekibi’ne yönelik vaka analizi ve danışmanlık konularının ele alındığı grup süpervizyonu gerçekleştirilmiştir.
15 Ekim 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı iş birliğiyle Umut Kent 0-6 yaş bebek ve ebeveynlerine yönelik bebeklerin psikososyal gelişimlerini desteklemek için oyun ve etkinlikler atölyesi gerçekleştirilmiştir.
14 Ekim 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı iş birliğiyle Umut Kent 0-6 yaş bebek ve ebeveynlerine yönelik bebeklerin psikososyal gelişimlerini desteklemek için oyun ve etkinlikler atölyesi gerçekleştirilmiştir.
10 Ekim 2024 tarihinde Suna’nın Kızları iş birliğiyle psikologlara yönelik vaka analizi ve danışmanlık konularının ele alındığı grup süpervizyonu gerçekleştirilmiştir.
9 Ekim 2024 tarihinde Koruncuk Vakfı iş birliğiyle öğretmenlere yönelik Belletmenlerin yurtta kalan öğrencilerle ilişki ve süreç yönetimi becerileri grup süpervizyonu gerçekleştirilmiştir.
İrem Eken Coşkun, Klinik Psikolog Yas süreci, bireyin bir kayıp karşısında yaşadığı psikolojik, duygusal ve sosyal tepkiler bütünü olarak tanımlanır. Her insan, hayatının bir noktasında kaçınılmaz olarak yas sürecinden geçer.…
Melike Büşra Hacıoğlu, Klinik Psikolog Uzun süredir hem ülkemizde hem de dünyada gündemimiz, zorluklar ve yıkıcı olaylarla dolu. COVID-19 ile başlayan bu süreç, doğal afetler, ekonomik krizler, çevresel felaketler, iklim…
8 Ekim 2024 tarihinde Sağlık Eğitim Vakfı iş birliğinde öğretmenlere yönelik olumlu olumsuz davranışı tanımlamak için 3 Evet sorusu, zor davranışları tanımak ve müdahale için ilkeler ve vaka çalışması konularının…
2 Ekim 2024 tarihinde 10:30 ve 20:00 saatlerinde 2 oturum olarak Psikolojik Danışmanlara yönelik çocuk ve ergen psikoterapisinde ve okulda vaka formülasyonu, PDR birimleri ve klinik psikolog işbirliği: Dışarıdan uzmana…
26 Eylül 2024 tarihinde Suna’nın Kızları iş birliğiyle psikologlara yönelik deprem bölgesi bireysel ve grup vakaları, travma sonrası müdahale, vaka analizi-süpervizyonu, terapi becerileri konularının ele alındığı grup süpervizyonu gerçekleştirilmiştir.
23 Eylül 2024 tarihinde İstanbul Kültür Sanat Vakfı iş birliğinde sanatçılara yönelik ergenlik dönemi, ergenle iletişim, grup yönetimi, duygu düzenleme konularının ele alındığı atölye gerçekleştirilmiştir.
13 Eylül 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı iş birliğinde Koç Holding Lider Sensin yöneticilerine yönelik deprem bölgesinde uygun destek ve yardım, ilişki kurma becerileri, duygu düzenleme becerileri, sağlıklı işlevsel yardım,…
12 Eylül 2024 tarihinde Suna’nın Kızları iş birliğiyle psikologlara yönelik deprem bölgesi bireysel ve grup vakaları, travma sonrası müdahale, vaka analizi-süpervizyonu, terapi becerileri konularının ele alındığı grup süpervizyonu gerçekleştirilmiştir.
30 Ağustos 2024 tarihinde UNICEF/AydınDoğan Vakfı iş birliğinde ergenlere yönelik ÇYEZE Program kız çocukları bölüm beceri ve kapasite geliştirme konularının ele alındığı ”Çocuk Yaşta Erken ve Zorla Evlendirme Program” eğitici…
SELİN ATEŞ, Klinik Psikolog Her yıl eylül ayı bize sonbaharın ayak izleriyle birlikte yeni başlangıçların haberlerini de getirir. Kimi ebeveynler için ise eylül ayı “10 Adımda Çocukları Okula Hazırlama”,…
30 Ağustos 2024 tarihinde UNICEF/AydınDoğan Vakfı iş birliğinde ergenlere yönelik ÇYEZE Program kız çocukları bölüm beceri ve kapasite geliştirme konularının ele alındığı ”Çocuk Yaşta Erken ve Zorla Evlendirme Program” eğitici…
29 Ağustos 2024 tarihinde UNICEF/AydınDoğan Vakfı iş birliğinde ergenlere yönelik ÇYEZE Program kız çocukları bölüm beceri ve kapasite geliştirme konularının ele alındığı ”Çocuk Yaşta Erken ve Zorla Evlendirme Program” eğitici…
29 Ağustos 2024 tarihinde İzmir SEV İlkokulu iş birliğinde öğretmenlere yönelik ilkokul öğrencilerine dinleme becerisini öğretmek için gelişim, iletişim ve farkındalık becerileri konularının ele alındığı ”Dinlemeyi Öğretme Becerileri” atölyesi gerçekleştirilmiştir.
29 Ağustos 2024 tarihinde Suna’nın Kızları iş birliğiyle psikologlara yönelik deprem bölgesi bireysel ve grup vakaları, travma sonrası müdahale, vaka analizi-süpervizyonu ve terapi becerileri konularının ele alındığı grup süpervizyonu gerçekleştirilmiştir.
28 Ağustos 2024 tarihinde SEV Özel İzmir Amerikan Koleji iş birliğiyle öğretmenlere yönelik ergenlik, ergenle ilişki ve duygu düzenleme, geribildirim, öğretmenin olumlu otoritesi konularının ele alındığı ”Gençliğin Büyüsü” atölyesi gerçekleştirilmiştir.
27 Ağustos 2024 tarihinde Şanlıurfa Büyükşehir Belediyesi iş birliğinde PSS uzmanlarına yönelik deprem bölgesi bireysel ve grup vakaları, travma sonrası müdahale, vaka analizi-süpervizyonu ve terapi becerileri konularının ele alındığı grup…
23 Ağustos 2024 tarihinde Özel İstek Okulları iş birliğiyle öğretmenlere yönelik lise öğrencilerinde zorlanılan davranışlar, ilişki ve duygu yönetimi, sınıfta-okulda süreç yönetimi konularının ele alındığı ”Ergenlerde Zor Davranışlarla Başa Çıkma…
22 Ağustos 2024 tarihinde Özel İstek Okulları iş birliğiyle öğretmenlere yönelik ortaokul ve lise öğrencileri gelişim özellikleri, İlişki becerileri, duygu düzenleme, önlem-müdahale-takip tamirat konularının ele alındığı ”Akran İlişkilerinde Sorun Çözme…
20 Ağustos 2024 tarihinde Şanlıurfa Büyükşehir Belediyesi iş birliğinde PSS uzmanlarına yönelik deprem bölgesi bireysel ve grup vakaları, travma sonrası müdahale, vaka analizi-süpervizyonu ve terapi becerileri konularının ele alındığı grup…
SERKAN KAHYAOĞLU, Klinik Psikolog Doğduğumuz andan itibaren güvenli bir otorite figürüyle bağ kurma, onun koruyuculuğu ve rehberliğinde ilerlemeye ihtiyaç duyarız. Ancak ne yazık ki birçok insanın yaşamındaki otorite figürleri bakım…
16 Ağustos 2024 tarihinde Sağlık Eğitim Vakfı iş birliğinde öğretmenlere yönelik iletişim, sınıf ve grup yönetimi, geribildirim, farklılıklara saygı, eşitlikçi tutum, toplumsal cinsiyet, gelişim, travma, akran zorbalığı konularının ele alındığı…
15 Ağustos 2024 tarihinde Suna’nın Kızları iş birliğinde psikologlara yönelik deprem bölgesi bireysel ve grup vakaları, travma sonrası müdahale, vaka analizi-süpervizyonu, terapi becerileri konularının ele alındığı grup süpervizyonu gerçekleştirilmiştir.
15 Ağustos 2024 tarihinde Sağlık Eğitim Vakfı iş birliğinde öğretmenlere yönelik iletişim, sınıf ve grup yönetimi, geribildirim, farklılıklara saygı, eşitlikçi tutum, toplumsal cinsiyet, gelişim, travma, akran zorbalığı konularının ele alındığı…
14 Ağustos 2024 tarihinde Sağlık Eğitim Vakfı iş birliğinde öğretmenlere yönelik iletişim, sınıf ve grup yönetimi, geribildirim, farklılıklara saygı, eşitlikçi tutum, toplumsal cinsiyet, gelişim, travma, akran zorbalığı konularının ele alındığı…
13 Ağustos 2024 tarihinde Şanlıurfa Büyükşehir Belediyesi iş birliğinde psikologlara yönelik deprem bölgesi bireysel ve grup vakaları, travma sonrası müdahale, vaka analizi-süpervizyonu, terapi becerileri konularının ele alındığı grup süpervizyonu gerçekleştirilmiştir.
13 Ağustos 2024 tarihinde Sağlık Eğitim Vakfı iş birliğinde öğretmenlere yönelik iletişim, sınıf ve grup yönetimi, geribildirim, farklılıklara saygı, eşitlikçi tutum, toplumsal cinsiyet, gelişim, travma, akran zorbalığı konularının ele alındığı…
12 Ağustos 2024 tarihinde Sağlık Eğitim Vakfı iş birliğinde öğretmenlere yönelik iletişim, sınıf ve grup yönetimi, geribildirim, farklılıklara saygı, eşitlikçi tutum, toplumsal cinsiyet, gelişim, travma, akran zorbalığı konularının ele alındığı…
8 Ağustos 2024 tarihinde Hatay Büyükşehir Belediyesi iş birliğinde PSS uzman ve idari çalışanlara yönelik deprem bölgesinde çalışan PSS Uzman ve proje ekibinin iletişim ve geribildirim becerileri konularının ele alındığı…
7 Ağustos 2024 tarihinde Hatay Büyükşehir Belediyesi iş birliğinde PSS uzman ve idari çalışanlara yönelik deprem bölgesinde çalışan PSS Uzman ve proje ekibinin iletişim ve geribildirim becerileri konularının ele alındığı…
6 Ağustos 2024 tarihinde Şanlıurfa Büyükşehir Belediyesi iş birliğinde psikologlara yönelik deprem bölgesi bireysel ve grup vakaları, travma sonrası müdahale, vaka analizi-süpervizyonu, terapi becerileri konularının ele alındığı grup süpervizyonu gerçekleştirilmişitir.
1 Ağustos 2024 tarihinde Suna’nın Kızları iş birliğinde psikologlara yönelik deprem bölgesi bireysel ve grup vakaları, travma sonrası müdahale, vaka analizi-süpervizyonu, terapi becerileri konularının ele alındığı grup süpervizyonu gerçekleştirilmiştir.
1 Ağustos 2024 tarihinde Koruncuk Vakfı iş birliğinde PSS Uzman ve idari çalışanlara yönelik ergenlerin gelişim özellikleri ve ergenlerle ilişki ve geribildirim becerileri konularının ele alındığı ”Ergenle İletişim ve Geribildirim”…
1 Ağustos 2024 tarihinde UNICEF iş birliğinde psikologlara yönelik ÇYEZE program uygulayıcı kurum ve uzmanların deneyim paylaşımı ve kapasite geliştirme konularının ele alındığı ”Çocuk Yaşta Erken ve Zorla Evlendirme Program…
26 Haziran 2024 tarihinde Şanlıurfa Büyükşehir Belediyesi iş birliğinde PSS uzmanlarına yönelik deprem bölgesi bireysel ve grup vakaları, travma sonrası müdahale,vaka analizi-süpervizyonu, terapi becerileri konularının ele alındığı grup süpervizyonu gerçekleştirilmiştir.
26 Haziran 2024 tarihinde Hatay Büyükşehir Belediyesi iş birliğinde PSS uzmanlarına yönelik deprem bölgesi bireysel ve grup vakaları, travma sonrası müdahale,vaka analizi-süpervizyonu, terapi becerileri konularının ele alındığı grup süpervizyonu gerçekleştirilmiştir.
18 Haziran 2024 tarihinde Şanlıurfa Büyükşehir Belediyesi iş birliğinde PSS uzmanlarına yönelik deprem bölgesi bireysel ve grup vakaları, travma sonrası müdahale,vaka analizi-süpervizyonu, terapi becerileri konularının ele alındığı grup süpervizyonu gerçekleştirilmiştir.
14 Haziran 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı iş birliğinde PSS uzmanlarına yönelik İlk 3 seminere katılamayan PSS uzmanları için genel tekrar semineri gerçekleştirilmiştir.
12 Haziran 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı iş birliğinde PSS uzmanlarına yönelik İlk 3 seminere katılamayan PSS uzmanları için genel tekrar semineri gerçekleştirilmiştir.
12 Haziran 2024 tarihinde Hatay Büyükşehir Belediyesi iş birliğinde psikologlara yönelik deprem bölgesi bireysel ve grup vakaları, travma sonrası müdahale, vaka analizi-süpervizyonu, terapi becerileri konularının ele alındığı grup süpervizyonu gerçekleştirilmiştir.
11 Haziran 2024 tarihinde Şanlıurfa Büyükşehir Belediyesi iş birliğinde psikologlara yönelik deprem bölgesi bireysel ve grup vakaları, travma sonrası müdahale, vaka analizi-süpervizyonu, terapi becerileri konularının ele alındığı grup süpervizyonu gerçekleştirilmiştir.
5 Haziran 2024 tarihinde Koruncuk Vakfı ve Allianz iş birliğinde üniversite öğrencilerine yönelik mentor-menti ilişkisi, duygu düzenleme, psikolojik sağlamlık konularının ele alındığı ”Mentörlük Programı” atölyesi gerçekleştirilmiştir.
4 Haziran 2024 tarihinde Koruncuk Vakfı ve Allianz iş birliğinde üniversite öğrencilerine yönelik mentor-menti ilişkisi, duygu düzenleme, psikolojik sağlamlık konularının ele alındığı ”Mentörlük Programı” atölyesi gerçekleştirilmiştir.
4 Haziran 2024 tarihinde Şanlıurfa Büyükşehir Belediyesi iş birliğinde PSS uzmanlarına yönelik deprem bölgesi bireysel ve grup vakaları, travma sonrası müdahale, vaka analizi-süpervizyonu, terapi becerileri konularının ele alındığı grup süpervizyonu…
31 Mayıs 2024 tarihinde Suna’nın Kızları iş birliğinde PSS uzmanlarına yönelik deprem bölgesi bireysel ve grup vakaları, travma sonrası müdahale, vaka analizi-süpervizyonu, terapi becerileri konularının ele alındığı grup süpervizyonu gerçekleştirilmiştir.
30 Mayıs 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı iş birliğinde PSS uzmanlarına yönelik PSS uzmanın grup çalışmalarını kurgulama ve yönetme becerileri konularının ele alındığı ”PSS Uzman Buluşmaları” semineri gerçekleştirilmiştir.
29 Mayıs 2024 tarihinde psikologlara yönelik deprem bölgesi bireysel ve grup vakaları, travma sonrası müdahale, vaka analizi-süpervizyonu, terapi becerileri konularının ele alındığı grup süpervizyonu gerçekleştirilmiştir.
29 Mayıs 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı iş birliğinde 12. sınıf ve mezunlara yönelik YKS öğrencilerinin sınav davranışları ve yönetimi hakkında bilgi ve yöntemlerin sunulduğu ”12 Sınıf ve Mezun” atölyesi…
29 Mayıs 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı iş birliğinde 8. sınıf öğrencilerinin katılımıyla LGS öğrencilerinin sınav davranışları ve yönetimi konularının ele alındığı ”LGS’den Önce Son Çıkış” atölyesi Malatya’da gerçekleştirilmiştir
29 Mayıs 2024 tarihinde Suna’nın Kızları – ASHB iş birliğinde Adıyaman’da görev yapan Psikososyal Destek Sağlayıcılar ile bireysel ve grup vakaları, travma sonrası müdahale, iletişim ve geri bildirim konularının ele…
29 Mayıs 2024 tarihinde VKV- Yapı Kredi iş birliğinde ebeveynlere yönelik sınav kaygısı, iletişim, duygu düzenleme, ebeveynlik konularının ele alındığı ”Sınav Ebeveynleri” semineri gerçekleştirilmiştir.
28 Mayıs 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı iş birliğinde 12. sınıf ve mezunlara yönelik YKS öğrencilerinin sınav davranışları ve yönetimi hakkında bilgi ve yöntemlerin sunulduğu ”12 Sınıf ve Mezun” atölyesi…
28 Mayıs 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı iş birliğinde 8. sınıf öğrencilerinin katılımıyla LGS öğrencilerinin sınav davranışları ve yönetimi konularının ele alındığı ”LGS’den Önce Son Çıkış” atölyesi Adıyaman’da gerçekleştirilmiştir.
27 Mayıs 2024 tarihinde Suna’nın Kızları ve ASHB iş birliğinde Pazarcık’ta görev yapan Psikososyal Destek Sağlayıcılar ile bireysel ve grup vakaları, travma sonrası müdahale, iletişim ve geri bildirim konularının ele…
27 Mayıs 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı iş birliğinde 12. sınıf ve mezunlara yönelik YKS öğrencilerinin sınav davranışları ve yönetimi hakkında bilgi ve yöntemlerin sunulduğu ‘YKS’nin Dili” atölyesi Kahramanmaraş’ta gerçekleştirilmiştir.
28 Mayıs 2024 tarihinde Suna’nın Kızları ve ASHB iş birliğinde İskenderun’da görev yapan Psikososyal Destek Sağlayıcılar ile bireysel ve grup vakaları, travma sonrası müdahale, iletişim ve geri bildirim konularının ele…
28 Mayıs 2024 tarihinde Mavi Hilal Vakfı çalışanlarına yönelik iletişim becerileri, transaksiyonel analiz, ekip çalışması, duygu düzenleme konularının ele alındığı ”İletişim Kapıları” atölyesi gerçekleştirilmiştir.
26 Mayıs 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı iş birliğinde LGS öğrencilerine yönelik LGS öğrencilerinin sınav davranışları ve yönetimi hakkında bilgi ve yöntemlerin sunulduğu ”LGS’den Önce Son Çıkış” atölyesi Hatay’da gerçekleştirilmiştir.
26 Mayıs 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı iş birliğinde 12. sınıf ve mezunlara yönelik YKS öğrencilerinin sınav davranışları ve yönetimi hakkında bilgi ve yöntemlerin sunulduğu ‘YKS’nin Dili” atölyesi Hatay’da gerçekleştirilmiştir.
25 Mayıs 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı iş birliğinde LGS öğrencilerine yönelik LGS öğrencilerinin sınav davranışları ve yönetimi hakkında bilgi ve yöntemlerin sunulduğu ”LGS’den Önce Son Çıkış” atölyesi İskenderun’da gerçekleştirilmiştir.
25 Mayıs 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı iş birliğinde 12. sınıf ve mezunlara yönelik YKS öğrencilerinin sınav davranışları ve yönetimi hakkında bilgi ve yöntemlerin sunulduğu ‘YKS’nin Dili” atölyesi İskenderun’da gerçekleştirilmiştir.
26 Mayıs 2024 tarihinde AÇEV iş birliğinde AÇEV ebeveyn eğitimcilerine yönelik toplumsal cinsiyet, eğitimcilik becerileri, ebeveynlik, iletişim, grup yönetimi konularının ele alındığı ”Ezbere Cinsiyet” atölyesi gerçekleştirilmiştir.
25 Mayıs 2024 tarihinde AÇEV iş birliğinde AÇEV ebeveyn eğitimcilerine yönelik toplumsal cinsiyet, eğitimcilik becerileri, ebeveynlik, iletişim, grup yönetimi konularının ele alındığı ”Ezbere Cinsiyet” atölyesi gerçekleştirilmiştir.
24 Mayıs 2024 tarihinde Suna’nın Kızları ve ASHB iş birliğinde Hatay’da görev yapan Psikososyal Destek Sağlayıcılar ile bireysel ve grup vakaları, travma sonrası müdahale, iletişim ve geri bildirim konularının ele…
24 Mayıs 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı ve Yapı Kredi iş birliğinde ebeveynlerin katılımı ile sınav kaygısı, iletişim, duygu düzenleme, ebeveynlik, konularının ele alındığı ”Sınav Ebeveynleri” semineri gerçekleştirilmiştir.
22 Mayıs 2024 tarihinde Ataşehir RAM iş birliğinde transaksiyonel analiz, çocuk-yetişkin-ebeveyn ego durumları, travma, travmaya müdahale, vaka çalışması konularının ele alındığı ”3 Ego Durumunda Travma” semineri psikolojik danışmanların katılımıyla gerçekleştirilmiştir.
16 Mayıs 2024 tarihinde Hatay Büyükşehir Belediyesi iş birliğinde psikologlarla birlikte deprem bölgesi bireysel ve grup vakaları, travma sonrası müdahale vaka analizi-süpervizyonu, terapi becerileri konularının ele alındığı ”Grup Süpervizyonu” gerçekleştirilmiştir.
15 Mayıs 2024 tarihinde Hatay Büyükşehir Belediyesi iş birliğinde psikologlarla birlikte deprem bölgesi bireysel ve grup vakaları, travma sonrası müdahale vaka analizi-süpervizyonu, terapi becerileri konularının ele alındığı ”Grup Süpervizyonu” gerçekleştirilmiştir.
14 Mayıs 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı iş birliğinde öğretmenlere yönelik, öğrencinin ve öğretmenin mahremiyet sınırları hakkında bilgi ve yöntemlerin kapsandığı ”Mahremiyet Hakkı” semineri gerçekleştirilmiştir.
14 Mayıs 2024 tarihinde TARDE – Malatya ASHB iş birliğinde PSS Uzmanlarına yönelik deprem bölgesi bireysel ve grup vakaları, travma sonrası müdahale, vaka analizi-süpervizyonu, terapi becerileri konularının ele alındığı ”Grup…
8 Mayıs 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı iş birliğinde ebeveynlere yönelik çocuk yetiştirme ve ebeveynlik becerilerinin desteklenmesi konularının ele alındığı ”Ebeveynlik Becerileri” semineri gerçekleştirilmiştir.
8 Mayıs 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı iş birliğinde çocuğu LGS ve YKS’ye girecek ebeveynlerin, çocuklarına yardımcı olabilmeleri için desteklenmesine yönelik ”Sınav Ebeveynleri” semineri gerçekleştirilmiştir.
8 Mayıs 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı iş birliğinde 8. sınıf öğrencilerinin katılımıyla LGS öğrencilerinde soru çözme, çalışma ve hedef belirleme konularının ele alındığı ”8. sınıf Benim LGS’m” semineri gerçekleştirilmiştir.
8 Mayıs 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı iş birliğinde 12. sınıf ve mezun öğrencilerinin katılımıyla YKS öğrencilerine hedef belirleme ve motivasyon konularında bilgi ve yöntemlerin sunulduğu ”Benim Hayatım Benim Hayallerim”…
7 Mayıs 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı iş birliğinde ebeveynlere yönelik çocuk yetiştirme ve ebeveynlik becerilerinin desteklenmesi konularının ele alındığı ”Ebeveynlik Becerileri” semineri gerçekleştirilmiştir
7 Mayıs 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı iş birliğinde çocuğu LGS ve YKS’ye girecek ebeveynlerin, çocuklarına yardımcı olabilmeleri için desteklenmesine yönelik ”Sınav Ebeveynleri” semineri gerçekleştirilmiştir.
7 Mayıs 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı iş birliğinde 8. sınıf öğrencilerinin katılımıyla LGS öğrencilerinde soru çözme, çalışma ve hedef belirleme konularının ele alındığı ”8. sınıf – Benim LGS’m” semineri gerçekleştirilmiştir.
7 Mayıs 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı iş birliğinde 12. sınıf ve mezun öğrencilerinin katılımıyla YKS öğrencilerine hedef belirleme ve motivasyon konularında bilgi ve yöntemlerin sunulduğu ”Benim Hayatım Benim Hayallerim”…
6 Mayıs 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı iş birliğinde ebeveynlere yönelik çocuk yetiştirme ve ebeveynlik becerilerinin desteklenmesi konularının ele alındığı ”Ebeveynlik Becerileri” semineri gerçekleştirilmiştir
6 Mayıs 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı iş birliğinde çocuğu LGS ve YKS’ye girecek ebeveynlerin, çocuklarına yardımcı olabilmeleri için desteklenmesine yönelik ”Sınav Ebeveynleri” semineri gerçekleştirilmiştir.
6 Mayıs 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı iş birliğinde 12. sınıf ve mezun öğrencilerinin katılımıyla YKS öğrencilerine hedef belirleme ve motivasyon konularında bilgi ve yöntemlerin sunulduğu ”Benim Hayatım Benim Hayallerim” semineri…
6 Mayıs 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı iş birliğinde 8. sınıf öğrencilerinin katılımıyla LGS öğrencilerinde soru çözme, çalışma ve hedef belirleme konularının ele alındığı ”8. sınıf – Benim LGS’m” semineri…
CANSU OMRAK, Klinik Psikolog Hiç birisine bakıp “Acaba kafasının içinde neler oluyor” diye merak ettiğiniz oluyor mu? Pixar’ın 2015 yapımı olan, 2024’te ikincisi yayınlanan Ters Yüz filminde, her şey bu…
DİLARA GÜVENÇ, Klinik Psikolog Ebeveynler çocuklarının yaşadığı duygusal zorluklar, davranış problemleri, akademik sorunlar ve travmatik yaşam olayları gibi çeşitli sebeplerle terapiye başvurabilirler. Bazen çocuklarını daha iyi anlamak için, bazen içinden…
5 Mayıs 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı iş birliğinde 12. sınıf ve mezun öğrencilerinin katılımıyla YKS öğrencilerine hedef belirleme ve motivasyon konularında bilgi ve yöntemlerin sunulduğu ”Benim Hayatım Benim Hayallerim”…
5 Mayıs 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı iş birliğinde 8. sınıf öğrencilerinin katılımıyla LGS öğrencilerinde soru çözme, çalışma ve hedef belirleme konularının ele alındığı ”8. sınıf – Benim LGS’m” semineri…
3 Mayıs 2024 tarihinde TARDE – Malatya ASHB iş birliğinde PSS Uzmanlarına yönelik deprem bölgesi bireysel ve grup vakaları, travma sonrası müdahale, vaka analizi-süpervizyonu, terapi becerileri konularının ele alındığı ”Grup…
2 Mayıs 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı iş birliğinde PSS Uzmanlarına yönelik iletişim, psikolojik sağlamlık, geribildirim, algı, travma sonrası destek konularının ele alındığı ”PSS’de İletişim ve Geribildirim” semineri gerçekleştirilmiştir.
2 Mayıs 2024 tarihinde Hatay Büyükşehir Belediyesi iş birliğinde psikologlarla birlikte deprem bölgesi bireysel ve grup vakaları, travma sonrası müdahale vaka analizi-süpervizyonu, terapi becerileri konularının ele alındığı ”Grup Süpervizyonu” gerçekleştirilmiştir.
2 Mayıs 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı işbirliğinde öğretmenlerle zorbalık, ilişki, olumlu disiplin yöntemleri, duygu düzenleme, gelişim konularının ele alındığı ”Zorbalık ya da Dayanışma” semineri gerçekleştirilmiştir.
29 Nisan 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı işbirliğinde PSS Uzmanları ile iletişim, psikolojik sağlamlık, geribildirim, algı, travma sonrası destek konularının ele alındığı ”PSS’de İletişim ve Geribildirim” semineri geçekleştirilmiştir
29 Nisan 2024 tarihinde Tarsus Amerikan Koleji işbirliğinde ebeveynlerin katılımıyla ebeveynlik, gelişim, iletişim, geribildirim, algı, sınırlar ve çerçeve konularının konuşulduğu ”Algı, Kabul ve Sınır” semineri gerçekleştirilmiştir.
29 Nisan 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı işbirliğinde öğretmenlerle zorbalık, ilişki, olumlu disiplin yöntemleri, duygu düzenleme, gelişim konularının ele alındığı ”Zorbalık ya da Dayanışma” semineri gerçekleştirilmiştir.
29 Nisan 2024 tarihinde Ataşehir Milli Eğitim Müdürlüğü Psikolojik Danışmanlarla akran zorbalığı, ergenlik, iletişim, olumlu disiplin yöntemleri konularının ele alındığı ”Zorbalık Paneli” semineri gerçekleştirilmiştir.
20 Nisan 2024 tarihinde Anne Çocuk Eğitim Vakfı ile PSS uzmanları ve eğitimcilerine deprem bölgesi travma, afetin yıl dönümünde psikoloji, ebeveynlik, ve iletişim konularının ele alındığı ”Afetin Birinci Yılında Ebeveynlik”…
19 Nisan 2024 tarihinde TARDE- Malatya ASHB psikosoyal destek uzmanları ile deprem bölgesi bireysel ve grup vakaları, travma sonrası müdahale, vaka analizi-süpervizyonu, terapi becerileri konularının ele alındığı grup süpervizyonu gerçekleştirilmiştir.
16 Nisan 2024 tarihinde Hatay Büyükşehir Belediyesi ile psikologlara yönelik deprem bölgesi bireysel ve grup vakaları, travma sonrası müdahale, vaka analizi-süpervizyonu, terapi becerileri ”Grup Süpervizyonu” gerçekleşmiştir.
16 Nisan 2024 tarihinde Sağlık ve Eğitim Vakfı ile öğretmenlere yönelik psikolojik sağlamlılık ve dayanıklılık, öğretmenlik, iletişim, duygu düzenleme ve ikincil travma konularını ele aldığımız ”Afet Sonrası Öğretmen Destek Programı”…
16 Nisan 2024 tarihinde Suna’nın Kızları proje ve yönetim kurulu ekibi ile psikolojik sağlamlılık, dayanıklılık, tükenmişlik, travma, ekip yönetimi, iletişim, duygu düzenleme ve ikincil travma konularının ele alındığı süpervizyon çalışması…
EGE ORTAÇGİL, Klinik Psikolog Bir 23 Nisan günü, 8-9 yaşlarında bir çocuğun etrafındaki yetişkinlerle sohbetine şahit olmuş ve epey şaşırmıştım. Çocuk, belli ki okulunda düzenlenen etkinlikten çıkmış, muhtemelen uzun süre…
5 Nisan 2024 tarihinde Hatay ve Kahramanmaraş Umut Kentlerde görev yapan sabahçı öğretmenler ile iletişimin temel prensipleri, algısal farklılıklar, kabul iletisi kavramı, geribildirim, dinleme, kendini ifade etme becerilerini ele aldığımız…
5 Nisan 2024 tarihinde Hatay ve Kahramanmaraş Umut Kentlerde görev yapan öğlenci öğretmenler ile iletişimin temel prensipleri, algısal farklılıklar, kabul iletisi kavramı, geribildirim, dinleme, kendini ifade etme becerilerini ele aldığımız…
3 Nisan 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı Hatay Umut Kentte ve ASHB görev yapan PSS uzmanları ile uzmanının vakayı ele alış, değerlendirme ve yönetim becerilerinin ele alındığı “Vaka Formülasyonu ve…
3 Nisan 2024 tarihinde Hatay ve Kahramanmaraş Umut Kentlerde görev yapan sabahçı öğretmenler ile İletişimin temel prensipleri, algısal farklılıklar, kabul iletisi kavramı, geribildirim, dinleme, kendini ifade etme becerilerini ele aldığımız…
3 Nisan 2024 tarihinde Hatay ve Kahramanmaraş Umut Kentlerde görev yapan öğlenci öğretmenler ile İletişimin temel prensipleri, algısal farklılıklar, kabul iletisi kavramı, geribildirim, dinleme, kendini ifade etme becerilerini ele aldığımız…
2 Nisan 2024 tarihinde İstanbul Kültür Sanat Vakfı sanatçıları ile ergenlik dönemi, ergenle iletişim, grup yönetimi ve duygu düzenleme konularının ele alındığı “Sanatta Yaratıcı Bakışlar Eğitici Eğitimi: Ergenlerle İletişim” atölyesi…
30 Mart 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı Kahramanmaraş, İskenderun Umut Kent 8. Sınıf Öğrencileri ile ergenlik, duygu düzenleme, stres ve kaygı yönetimi, gelecek planlama konularının ele alındığı “LGS Kaygı Merkezi…
29 Mart 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı Adıyaman, Hatay, Malatya Umut Kent 12. Sınıf Öğrencileri ile ergenlik, duygu düzenleme, stres ve kaygı yönetimi, gelecek planlama konularının ele alındığı “Sınav Kaygısız…
29 Mart 2024 tarihinde TARDE- Malatya ASHB psikososyal destek uzmanları ile deprem bölgesi bireysel ve grup vakaları, travma sonrası müdahale, vaka analizi-süpervizyonu ve terapi becerileri konularının ele alındığı grup süpervizyonu…
27 Mart 2024 tarihinde Suna’nın Kızları psikososyal saha uzmanları ile süpervizyon çalışması gerçekleştirilmiştir.
27 Mart 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı Adıyaman Umut Kentte ve ASHB görev yapan PSS uzmanları ile uzmanının vakayı ele alış, değerlendirme ve yönetim becerilerinin ele alındığı “Vaka Formülasyonu ve…
25 Mart 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı Adıyaman, Hatay, Malatya Umut Kent 8. Sınıf öğrencileri ile ergenlik, duygu düzenleme, stres ve kaygı yönetimi konularının ele alındığı “Öğrenci Buluşmaları: LGS Kaygı…
20 Mart 2024 tarihinde Suna’nın Kızları psikososyal uzmanları ve eğitimcileri ile psikolojik sağlamlılık ve dayanıklılık, tükenmişlik, travma, ekip yönetimi, iletişim, duygu düzenleme ve ikincil travma konularının ele alındığı “Çocuk Yaşam…
19 Mart 2024 tarihinde Sağlık ve Eğitim Vakfı Afet Sonrası Öğretmen Destek Programına katılan öğretmenler ile “Cinsiyet Eşitliği ve Farklılıklara Saygı” konusunun ele alındığı buluşma gerçekleştirilmiştir.
15 Mart 2024 tarihinde TARDE- Malatya ASHB psikososyal destek uzmanları ile deprem bölgesi bireysel ve grup vakaları, travma sonrası müdahale, vaka analizi-süpervizyonu ve terapi becerileri konularının ele alındığı grup süpervizyonu…
13 Mart 2024 tarihinde Suna’nın Kızları psikososyal saha uzmanları ile süpervizyon çalışması gerçekleştirilmiştir.
12 Mart 2024 tarihinde Suna’nın Kızları proje ve kurum yönetimi ekibi ile psikolojik sağlamlık ve dayanıklılık, tükenmişlik, travma, ekip yönetimi, iletişim, duygu düzenleme ve ikincil travma konularının ele alındığı süpervizyon…
5 Mart 2024 tarihinde FEV Türkiye kurum çalışanları ile toplumsal cinsiyet, kadınlar günü, ayrımcılık, eşitlik, önyargı, ilişki becerileri başlıklarının ele alındığı “Eşitlik Herkes İçin Aynı mı?” semineri gerçekleştirilmiştir
1 Mart 2024 tarihinde KODA işbirliğinde öğretmenler ile “Öğretmen Destek Semineri” gerçekleştirilmiştir.
13 Mart 2024 tarihinde Suna’nın Kızları psikososyal saha uzmanları ile süpervizyon çalışması gerçekleştirilmiştir.
29 Şubat 2024 tarihinde Suna’nın Kızları psikososyal uzmanları ve eğitimciler ile afet psikolojisi, psikososyal servis uzmanlarının psikolojik öz bakımı, vaka yönetimi, ilişki ve duygu düzenleme becerilerinin ele alındığı “Afet Yıl…
28 Şubat 2024 tarihinde Kahramanmaraş Umut Kent’te öğretmen ve psikososyal uzmanların psikolojik iyilik halinin desteklenmesi, duygu düzenleme ve ilişki becerileri, vaka analiz çalışmalarının ele alındığı “Kahramanmaraş Umut Kent Psikososyal Destek…
27 Şubat 2024 tarihinde Suna’nın Kızları proje ve kurum yönetimi ekibi ile psikolojik sağlamlılık ve dayanıklılık, tükenmişlik, travma, ekip yönetimi, iletişim, duygu düzenleme ve ikincil travma konularının ele alındığı süpervizyon…
27 Şubat 2024 tarihinde TARDE psikososyal uzmanları ile deprem sonrası geçen yılın değerlendirmesi, travma ve travmaya müdahale, psikososyal destek, ikincil travma, umut ve işlevsellik konularının ele alındığı “Sahada Bir Yıl…
26 Şubat 2024 tarihinde Hatay Umut Kent’te öğretmen ve psikososyal uzmanların psikolojik iyilik halinin desteklenmesi, duygu düzenleme ve ilişki becerileri, vaka analiz çalışmalarının ele alındığı “Hatay Umut Kent Psikososyal Destek…
25 Şubat 2024 tarihinde Koruncuk vakfı öğrencileri ile 4 ayrı grupta duygu düzenleme, akran ilişkileri, eşitlik, farklılıklara saygı, hayaller, gelecek planları temaları ele alınarak psikososyal beceri kazandırma programı gerçekleştirilmiştir.
23 Şubat 2024 tarihinde TARDE- Malatya ASHB psikososyal destek uzmanları ile deprem bölgesi bireysel ve grup vakaları, travma sonrası müdahale, vaka analizi-süpervizyonu ve terapi becerileri konularının ele alındığı grup süpervizyonu…
22 Şubat 2024 tarihinde Suna’nın Kızları Eğitim Ekibi ile kullandıkları eğitim programının sahaya uygunluğu, bu konuda yaşanan zorlukların giderilmesi için yapılabileceklerin ele alındığı süpervizyon çalışması gerçekleştirilmiştir.
20 Şubat 2024 tarihinde Sağlık ve Eğitim Vakfı Afet Sonrası Öğretmen Destek Programına katılan öğretmenler ile “Duygu Düzenleme Becerileri” konusunun ele alındığı buluşma gerçekleştirilmiştir.
19 Şubat 2024 tarihinde Suna’nın Kızları psikologları ile “Seminer ve Sunum Yönetim Becerileri” atölyesi gerçekleştirilmiştir.
19 Şubat 2024 tarihinde UNICEF psikososyal uzman ve eğitimciler ile toplumsal cinsiyete duyarlı, eşitlikçi ebeveynlik becerileri bireysel ve grup çalışmaları yapan uzmanların kapasitelerinin desteklenmesi ,toplumsal cinsiyet, eşitlik, ebeveynlik, ilişki iletişim…
14 Şubat 2024 tarihinde Suna’nın Kızları psikososyal saha uzmanları ile süpervizyon çalışması gerçekleştirilmiştir.
13 Şubat 2024 tarihinde Suna’nın Kızları proje ve kurum yönetimi ekibi ile psikolojik sağlamlılık ve dayanıklılık, tükenmişlik, travma, ekip yönetimi, iletişim, duygu düzenleme ve ikincil travma konularının ele alındığı süpervizyon…
11 Şubat 2024 tarihinde Koruncuk vakfı örğencileri ile 4 ayrı grupta psikososyal beceri kazandırma programı gerçekleştirilmiştir.
9 Şubat 2024 tarihinde İzmir Büyükşehir Belediyesi Aile Sosyal Destek Birimi Uzmanları ile “Okul Öncesi İletişimin Kapıları” semineri gerçekleştirilmiştir.
9 Şubat 2024 tarihinde TARDE- Malatya ASHB psikososyal destek uzmanları ile grup süpervziyonu gerçekleştirilmiştir.
8 Şubat 2024 tarihinde Suna’nın Kızları Eğitim Ekibi ile süperviyon çalışması gerçekleştirilmiştir.
5 Şubat 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı Adıyaman Umut Kent’te çocuklar, yetişkinler, öğretmenler ve psikososyal uzmanlar ile “6 Şubat Yıldönümü Psikososyal Destek Atölyeleri” gerçekleştirilmiştir.
4 Şubat 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı Adıyaman Umut Kent’te çocuklar, yetişkinler, öğretmenler ve psikososyal uzmanlar ile “6 Şubat Yıldönümü Psikososyal Destek Atölyeleri” gerçekleştirilmiştir.
31 Ocak 2024 tarihinde Suna’nın Kızları psikososyal saha uzmanları ile 3 ayrı oturum şeklinde süperviyon çalışması gerçekleştirilmiştir.
30 Ocak 2024 tarihinde Suna’nın Kızları proje ve kurum yönetimi ekibi ile psikolojik sağlamlılık ve dayanıklılık, tükenmişlik, travma, ekip yönetimi, iletişim, duygu düzenleme ve ikincil travma konularının ele alındığı süpervizyon…
17 Ocak 2024 tarihinde Suna’nın Kızları psikososyal saha uzmanları ile 3 ayrı oturum şeklinde süperviyon çalışması gerçekleştirilmiştir.
16 Ocak 2024 tarihinde Suna’nın Kızları proje ve kurum yönetimi ekibi ile psikolojik sağlamlılık ve dayanıklılık, tükenmişlik, travma, ekip yönetimi, iletişim, duygu düzenleme ve ikincil travma konularının ele alındığı süpervizyon…
14 Ocak 2024 tarihinde Koruncuk vakfı örğencileri ile 4 ayrı grupta psikososyal beceri kazandırma programı gerçekleştirilmiştir.
8 Ocak 2024 tarihinde Vehbi Koç Vakfı işbirliğinde gerçekleştirilen ihtiyaç analizi raporu gerçekleştirilen çalıştayda sunulmuştur.
7 Ocak 2024 tarihinde Koruncuk vakfı örğencileri ile 4 ayrı grupta psikososyal beceri kazandırma programı gerçekleştirilmiştir.
4 Ocak 2024 tarihinde Suna’nın Kızları psikososyal uzmanlar ve eğitimciler ile eğitimcilik becerileri, gruba müdahale, çocuk koruma, ebeveyn eğitimi ve ergenlik konularının ele alındığı “Saha Eğitim Kapasite Geliştirme” atölyesi gerçekleştirilmiştir.
2 Ocak 2024 tarihinde Suna’nın Kızları proje ve kurum yönetimi ekibi ile psikolojik sağlamlılık ve dayanıklılık, tükenmişlik, travma, ekip yönetimi, iletişim, duygu düzenleme ve ikincil travma konularının ele alındığı süpervizyon…
28 Aralık 2023 tarihinde Arçelik kurum çalışanları ile “Engelsiz Ebeveynlik Semineri 4: Benden Sonra O” semineri gerçekleştirilmiştir.
27 Aralık 2023 tarihinde Arçelik kurum çalışanları ile “Engelsiz Ebeveynlik Semineri 3: El Alem Ne Derse Desin” semineri gerçekleştirilmiştir.
26 Aralık 2023 tarihinde Arçelik kurum çalışanları ile “Engelsiz Ebeveynlik Semineri 2: Her Ebeveyn Özeldir” semineri gerçekleştirilmiştir.
25 Aralık 2023 tarihinde Arçelik kurum çalışanları ile “Engelsiz Ebeveynlik Semineri 1: Her Çocuk Özeldir” semineri gerçekleştirilmiştir.
24 Aralık 2023 tarihinde Koruncuk vakfı örğencileri ile 4 ayrı grupta psikososyal beceri kazandırma programı gerçekleştirilmiştir.
20 Aralık 2023 tarihinde Suna’nın Kızları psikososyal saha uzmanları ile 3 ayrı oturum şeklinde süperviyon çalışması gerçekleştirilmiştir.
19 Aralık 2023 tarihinde Suna’nın Kızları psikososyal saha uzmanları ile 3 ayrı oturum şeklinde süperviyon çalışması gerçekleştirilmiştir.
17 Aralık 2023 tarihinde Koruncuk Vakfı belletmen ve psikososyal servisi ile süpervizyon çalışması gerçekleştirilmiştir.
14 Aralık 2023 tarihinde Suna’nın Kızları psikososyal saha uzmanları ile 3 ayrı oturum şeklinde süperviyon çalışması gerçekleştirilmiştir.
9 Kasım 2023 tarihinde Suna’nın Kızları psikososyal saha uzmanları ile süperviyon çalışması gerçekleştirilmiştir.
7 Aralık 2023 tarihinde Koruncuk Vakfı belletmen ve psikososyal servisi ile süpervizyon çalışması gerçekleştirilmiştir.
30 Kasım 2023 tarihinde Koruncuk Vakfı belletmen ve psikososyal servisi ile süpervizyon çalışması gerçekleştirilmiştir.
28-30 Kasım 2023 tarih aralığında UNICEF Psikososyal saha uzmanları ile “Çocuk Yaşta Evliliklerin Önlenmesi Eğitici Eğitimi” gerçekleştirilmiştir.
21-24 Kasım 2023 tarih aralığında UNICEF Psikososyal saha uzmanları ile “Çocuk Yaşta Evliliklerin Önlenmesi Eğitici Eğitimi” gerçekleştirilmiştir.
23 Kasım 2023 tarihinde Koruncuk Vakfı belletmen ve psikososyal servisi ile süpervizyon çalışması gerçekleştirilmiştir.
21 Kasım 2023 tarihinde Afet Sonrası Öğretmen Destek Programına katılan öğretmenler ile öğretmenlerin zorlayan davranışlar ile baş etme yöntemlerinin ele alındığı süpervizyon çalışması gerçekleştirilmiştir.
16 Kasım 2023 tarihinde Koruncuk Vakfı belletmen ve psikososyal servisi ile süpervizyon çalışması gerçekleştirilmiştir.
14 Kasım 2023 tarihinde TARDE psikososyal saha uzmanları ile “Çocuk ve Ergenlerin Mahremiyet Hakkı” semineri gerçekleştirilmiştir.
13 Kasım 2023 tarihinde Arçelik kurum çalışanları ile “Eksik Fazla Ergenlik” semineri gerçekleştirilmiştir.
9 Kasım 2023 tarihinde Suna’nın Kızları psikososyal saha uzmanları ile süperviyon çalışması gerçekleştirilmiştir.
9 Kasım 2023 tarihinde Koruncuk Vakfı belletmen ve psikososyal servisi ile süpervizyon çalışması gerçekleştirilmiştir.
6-10 Ekim 2023 tarihinde Egeden Çocuk ve Travma Vakfı işbirliğinde psikolojik danışmanlar ile Bilirsem Yapabilirim eğitici eğitimi gerçekleştirilmiştir.
2 Kasım 2023 tarihinde Koruncuk Vakfı belletmen ve psikososyal servisi ile süpervizyon çalışması gerçekleştirilmiştir.
30 Ekim 2023 tarihinde Suna’nın Kızları psikososyal saha uzmanları ile süperviyon çalışması gerçekleştirilmiştir.
23-26 Ekim 2023 tarihleri arasında UNICEF ve Suna’nın Kızları işbirliği ile “Çocuk Yaşta Evliliklerin Önlenmesi Eğitici Eğitimi” gerçekleştirilmiştir.
22 Ekim 2023 tarihinde Koruncuk vakfı örğencileri ile 4 ayrı grupta psikososyal beceri kazandırma programının ilk oturumu gerçekleştirilmiştir.
12 Ekim 2023 tarihinde KODA işbirliğinde öğretmenler ile “Öğretmen Destek Semineri” gerçekleştirilmiştir.
11 Ekim 2023 tarihinde KODA işbirliğinde öğretmenler ile “Öğretmen Destek Semineri” gerçekleştirilmiştir.
7 Ekim 2023 tarihinde TARDE işbirliği ile psikososyal saha uzmanları ile “Çocuklar için Duygu Düzenleme” semineri gerçekleştirilmiştir.
6 Ekim 2023 tarihinde Çocuk Koruma Merkezlerini Destekleme Derneği kapsamında eğitimci, psikolog ve psikolojik danışmanlar ile Çocuk Koruma Kongresi gerçekleştirilmiştir.
5 Ekim 2023 tarihinde Egeden Çocuk ve Travma Vakfı işbirliği ile Bergama RAM psikolojik danışmanları ile “Travmada Vaka Formülasyonu” Atölyesi gerçekleştirilmiştir.
28 Eylül 2023 tarihinde AÇEV Deprem Bölgesi Eğitim Ekibi ile “Psikolojik Sağlamlık” semineri gerçekleştirilmiştir.
28 Eylül 2023 tarihinde AÇEV Deprem bölgesi eğitim ekibi ile “Dayanışmanın Anlamı ve Gücü” Semineri gerçekleştirilmiştir.
25 Eylül 2023 tarihinde AÇEV deprem bölgesi eğitim ekibi ile “Deprem Sonrası Duygular ve Umut” Semineri gerçekleştirilmiştir.
25 Eylül 2023 tarihinde İstanbul Kültür ve Sanat Vakfı işbirliğinde “Sanatta Yaratıcı Bakışlar Atölyesi” gerçekleştirilmiştir.
11-15 Eylül 2023 tarihleri arasında UNICEF psikososyal saha uzmanları ile “Erken Yaşta Evlilikleri Önleme Eğitici Eğitimi” gerçekleştirilmiştir.
8 Eylül 2023 tarihinde Koruncuk vakfı öğrencileri ve personelleri ile “Hep Birlikte” Atölyesi gerçekleştirilmiştir.
6 Eylül 2023 Tarihinde Veet işbirliği ile Koruncuk Vakfı öğrencileri ile “Ergenlik” Semineri gerçekleştirilmiştir.
12 Ağustos 2023 tarihinde TARDE işbirliği ile psikososyal saha uzmanları ile “Terapi Odasında Toplumsal Cinsiyet Üzerine Çalışmak” Semineri gerçekleştirilmiştir.
11 Ağustos 2023 tarihinde Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı işbirliği ile psikososyal saha uzmanları ile “Deprem ve Travma Sonrası Terapi ve Danışmanlık Becerileri” semineri gerçekleştirilmiştir.
9 Ağustos 2023 tarihinde Suna’nın Kızları işbirliği ile psikososyal saha uzmanları ile “Deprem ve Travmada Vaka Formülasyonu” Atölyesi gerçekleştirilmiştir.
5 Ağustos 2023 tarihinde TARDE işbirliği ile “Deprem ve Travma Sonrası Terapide Danışmanlık Becerileri” Semineri gerçekleştirilmiştir.
1 Ağustos 2023 tarihinde İstanbul Büyükşehir Belediyesi kapsamında okul öncesi eğitimcileri ile “Öğretmenin Kendini Gerçekleştirmedeki Rolü” semineri gerçekleştirilmiştir.
4 Mart 2024 tarihinde Faik Reşit Unat Ortaokulu velileri ile ergenlik, ebeveynlik, ebeveyn tutumları, ilişki ve duygu düzenleme konularını ele aldığımız “Eksik Fazla Ergenlik” Semineri gerçekleştirilmiştir.
26 Şubat 2024 tarihinde Faik Reşit Unat Ortaokulu velileri ile akran zorbalığı konusunda bilgilendirme amaçlı “Korsanlar, Tutsaklar Ve Mürettebat: Akran Zorbalığı” semineri gerçekleştirilmiştir.
8 Şubat 2024 tarihinde Faik Reşit Unat Ortaokulu öğrencileri ile öğrencilerin akran zorbalığı konusunda bilgilendirilmesi için 3 oturum şeklinde “Zorbalık” semineri gerçekleştirilmiştir.
22 Ocak 2024 tarihinde Özel İzmir Türk Koleji ilkokul öğretmenleri ile öğrenci ve veli ilişkisinde duygu yönetimi/ilişki becerileri/süreç yönetimini ele aldığımız “Öğretmen İlişki ve Duygu Yönetimi” Seminerini gerçekleştirilmiştir.
22 Ocak 2024 tarihinde Özel İzmir Türk Koleji ortaokul ve lise öğretmenleri ile öğrenci ve veli ilişkisinde duygu yönetimi/ilişki becerileri/süreç yönetimini ele aldığımız “Öğretmen İlişki ve Duygu Yönetimi” Seminerini gerçekleştirilmiştir.
9 Ocak 2024 tarihinde Afet Sonrası Öğretmen Destek Programına katılan öğretmenler ile öğretmenlerin ebeveynlerle iletişim becerisi/vaka yönetimi/ grup yönetimi/vaka analizi ve süpervizyon çalışması gerçekleştirilmiştir.
8 Ocak 2024 tarihinde Özel İzmir Sev İlk ve Ortaokulu rehber öğretmenleri ile okulda yaşanan vakaların analizi ve müdahale yöntemleri/danışmanlık becerileri/vaka formülasyonu ve yönetimini ele aldığımız grup süpervizyonunu gerçekleştirilmiştir.
19 Aralık 2023 tarihinde Afet Sonrası Destek Programına katılan öğretmenler ile aylık buluşmaların 3.sü gerçekleştirilmiş, “Dinlemek” konusu ele alınmıştır.
18 Aralık 2023 tarihinde Sağlık ve Eğitim Vakfı öğretmenleri ile “Şefkatinden Sen Sorumlusun” Semineri gerçekleştirilmiştir.
11 Aralık 2023 tarihinde Özel İzmir SEV İlköğretim okulları rehber öğretmenleri ile “Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Psikososyal Destek” Atölyesi gerçekleştirilmiştir.
11 Aralık 2023 tarihinde Özel İzmir SEV İlköğretim okulları öğretmenleri ile “Öğretmen Psikososyal Destek” Atölyesi gerçekleştirilmiştir.
7 Ekim 2023 tarihinde Özel İzmir Türk Koleji okul öncesi öğretmenleri ile “Anaokulunda İlişkinin Kapıları” Atölyesi gerçekleştirilmiştir.
21-25 Ağustos 2023 tarihleri arasında Sağlık ve Eğitim Vakfı işbirliği ile deprem bölgesinde görev yapan ve/ veya görev yapacak öğretmenler ile “Afet Sonrası Öğretmen Destek Programı” gerçekleştirilmiştir.
18 Ağustos 2023 tarihinde İzmir Türk Koleji öğretmenleri ve idarecileri ile Mentörlük atölyesinin ikinci günü gerçekleştirilmiştir.
17 Ağustos 2023 tarihinde İzmir Türk Koleji öğretmenleri ve idarecileri ile Mentörlük atölyesinin ilk günü gerçekleştirilmiştir.
GİZEM DAL, Klinik Psikolog Yaratıcılık kelimesi belki de akla ilk olarak somut bir eser oluşturmayı getirir. Oysa ruhsal anlamıyla yaratıcılık canlı olmaya dair her şeyi içerir. Hayatta keyif alınan anlar,…
SERKAN KAHYAOĞLU, Klinik Psikolog 6 Şubat 2023 saat 4.17’de korkunç bir deprem yaşandı ülkemizde. Bu büyük afetin ardından kayıpların, yaralanmaların, birincil, ikincil, üçüncül travmaların yaşandığı, çarelerin bulunduğu ve bulunamadığı koca…
SERKAN KAHYAOĞLU, Klinik Psikolog 6 Şubat 2023 saat 4.17’de korkunç bir deprem yaşandı ülkemizde. Bu büyük afetin ardından kayıpların, yaralanmaların, birincil, ikincil, üçüncül travmaların yaşandığı, çarelerin bulunduğu ve bulunamadığı koca…
SERKAN KAHYAOĞLU, Klinik Psikolog 6 Şubat 2023 saat 4.17’de korkunç bir deprem yaşandı ülkemizde. Bu büyük afetin ardından kayıpların, yaralanmaların, birincil, ikincil, üçüncül travmaların yaşandığı, çarelerin bulunduğu ve bulunamadığı koca…
İZEL G. ÖZKAN, Klinik Psikolog Bebeğin doğumuyla beraber, gelişim sürecini sıkı bir takip başlar. Çevresindeki çoğu kişi, en başta ebeveynleri[1], kafasını tutmaya başlamasını, ilk hecelerini, ilk adımlarını coşku ve sevinçle…
PINAR ARSLAN DEMİRCİ, Uzman Psikolog Yeni bir yıla girerken pek çoğumuz için hayattan ve kendimizden beklentilerimiz gündeme gelir. Bu dilekler çok genel olarak sağlık, para, aşk, başarı gibi sıralanabilirken; geçen…
SERKAN KAHYAOĞLU, Klinik Psikolog Şefkat hemen herkeste umut ve iyimserlik uyandıran bir duygudur. Bir kediye su veren çocuk, bebeğini emziren bir anne, yayalara yol veren bir sürücü, sıcak bir günaydın…
SELİN MUTLU, Klinik Psikolog Yeni tanıştığınız birine “Birlikte kahve içelim mi?” diye sorabilir misiniz? Yakın arkadaşınızı üzecek, kıracak bir şey yaptığınızda, bunu onunla konuşmayı istemek sizin için kolay olur…
10-13 Temmuz tarihleri arasında AÇEV ile “Baba Destek Programı Uygulama Becerileri ” Eğitimi gerçekleştirilmiştir.
8 Temmuz 2023 tarihinde TARDE işbirliği ile “Travma ve Vaka Formülasyonu” semineri gerçekleştirilmiştir.
23 Haziran 2023 tarihinde 11-18 yaş çocuğu olan Arçelik personeli ile “11-18 Yaş Grubu Ergen Ebeveyni 7: Ek Oturum Sonlandırma” atölyesi 7. ve son oturumu gerçekleştirilmiştir.
23 Haziran 2023 tarihinde 0-10 yaş çocuğu olan Arçelik personeli ile “0-10 Yaş Grubu Ebeveynin Çocukla Dansı 7: Ek Oturum Sonlandırma” atölyesi 7. ve son oturumu gerçekleştirilmiştir.
16 Haziran 2023 tarihinde 11-18 yaş çocuğu olan Arçelik personeli ile “11-18 Yaş Grubu Ergen Ebeveyni 6: Ömür Boyu Ebeveynlik” atölyesi 6. oturumu gerçekleştirilmiştir.
16 Haziran 2023 tarihinde 0-10 yaş çocuğu olan Arçelik personeli ile “0-10 Yaş Grubu Ebeveynin Çocukla Dansı 6: Ömür Boyu Ebeveynlik” atölyesi 6. oturumu gerçekleştirilmiştir.
11 Haziran 2023 tarihinde Koruncuk vakfındaki gençler ile “Gençliğin Büyüsü” Semineri gerçekleştirilmiştir.
9 Haziran 2023 tarihinde 11-18 yaş çocuğu olan Arçelik personeli ile “11-18 Yaş Grubu Ergen Ebeveyni 5: Zorluklara Karşı Ebeveynlik” atölyesi 5. oturumu gerçekleştirilmiştir.
9 Haziran 2023 tarihinde 0-10 yaş çocuğu olan Arçelik personeli ile “0-10 Yaş Grubu Ebeveynin Çocukla Dansı 5: Zorluklara Karşı Ebeveynlik” atölyesi 5. oturumu gerçekleştirilmiştir.
9 Haziran tarihinde UNICEF ve Türkiye Barolar Birliği ile “Travma Sonrası Çocukla İletişim ve Ben” eğitimi gerçekleştirilmiştir.
9 Haziran 2023 tarihinde AÇEV ile Deprem Bölgesindeki Anneler için Destek Programında Travma ve Eğitimcilik Becerileri Eğitimi gerçekleştirilmiştir.
5 Haziran 2023 tarihinde Koruncuk Vakfı personelleri ile “Gerilmeden Geribildirim” Atölyesi gerçekleştirilmiştir.
4 Haziran 2023 tarihinde AÇEV ile Deprem Bölgesindeki Babalar için Destek Programında Travma ve Eğitimcilik Becerileri Eğitimi gerçekleştirilmiştir.
2 Haziran 2023 tarihinde 11-18 yaş çocuğu olan Arçelik personeli ile “11-18 Yaş Grubu Ergen Ebeveyni 4: Bu Çağın Ergenleri ” atölyesi 4. oturumu gerçekleştirilmiştir.
2 Haziran 2023 tarihinde 0-10 yaş çocuğu olan Arçelik personeli ile “0-10 Yaş Grubu Ebeveynin Çocukla Dansı 4: Değişen Dünya Değişen Ebeveynlik” atölyesi 4. oturumu gerçekleştirilmiştir.
26 Mayıs 2023 tarihinde 0-10 yaş çocuğu olan Arçelik personeli ile “0-10 Yaş Grubu Ebeveynin Çocukla Dansı 3: Çocuk Büyür Çocuk Büyütür” atölyesi 3. oturumu gerçekleştirilmiştir.
26 Mayıs 2023 tarihinde 11-18 yaş çocuğu olan Arçelik personeli ile “11-18 Yaş Grubu Ergen Ebeveyni 3: Ergen Büyürken” atölyesi 3. oturumu gerçekleştirilmiştir.
18 Mayıs 2023 tarihinde 11-18 yaş çocuğu olan Arçelik personeli ile “11-18 Yaş Grubu Ergen Ebeveyni 2: Ergenle İletişim” atölyesi 2. oturumu gerçekleştirilmiştir.
18 Mayıs 2023 tarihinde 0-10 yaş çocuğu olan Arçelik personeli ile “0-10 Yaş Grubu Ebeveynin Çocukla Dansı 2: Ebeveynin İletişim Dansı” atölyesi 2. oturumu gerçekleştirilmiştir.
12 Mayıs 2023 tarihinde 11-18 yaş çocuğu olan Arçelik personeli ile “11-18 Yaş Grubu Ergen Ebeveyni 1: Ergen Ebeveyni” atölyesi ilk oturumu gerçekleştirilmiştir.
12 Mayıs 2023 tarihinde 0-10 yaş çocuğu olan Arçelik personeli ile “0-10 Yaş Grubu Ebeveynin Çocukla Dansı 1: Ebeveyn Olmanın Heyecanı” atölyesi ilk oturumu gerçekleştirilmiştir.
8 Mayıs 2023 tarihinde UNFPA ve Gaziantep RAM ile “Travmada Vaka Formülasyonu ” semineri gerçekleştirilmiştir.
3-4 Mayıs 2023 tarihlerinde BADV (İş Dünyası Ev İçi Şiddete Karşı Projesi) Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Eğitici Eğitimi gerçekleştirilmiştir.
25 Nisan 2023 tarihinde Arçelik personelleri ile “Masallardan Gerçeklere Romantik İlişki 4: Anlamak Sevmeye Yetmez ” Atölyesi 4. oturumu gerçekleştirilmiştir.
25 Nisan 2023 tarihinde Arçelik personelleri ile “Masallardan Gerçeklere Romantik İlişki 3: Kaynana Sendromu ” Atölyesi 3. oturumu gerçekleştirilmiştir.
11 Nisan 2023 tarihinde Arçelik personelleri ile “Masallardan Gerçeklere Romantik İlişki 2: Sevebilme Kapasitesi ” Atölyesi 2. oturumu gerçekleştirilmiştir.
10 Nisan 2023 tarihinde UNICEF ve Uluslararası Göç ve Dayanışma Derneği ile Psikososyal Destek Webinar’ı gerçekleştirilmiştir.
4 Nisan 2023 tarihinde Arçelik personelleri ile “Masallardan Gerçeklere Romantik İlişki 1: Toksik İlişki Rolleri” Atölyesi ilk oturumu gerçekleştirilmiştir
20 Ocak 2023 tarihinde UNFPA ile Cinsel Şiddete Maruz Kalanlara Yaklaşım: Cinsel Şiddetin Psikososyal Boyutu semineri gerçekleştirilmiştir.
13-17 Ocak 2023 tarihinde UNICEF ile Erken Yaşta Zorla Yapılan Evlilikler ve (Toplumsal) Cinsiyete Bağlı Şiddete ilişkin Farkındalık Eğitimi gerçekleştirilmitştir
14-16 Aralık 2022 tarihleri arasında UNICEF Türkiye için ebeveyn eğitimleri uygulayan uzmanlar ile Toplumsal Cinsiyete Duyarlı Ebeveyn Eğitimcileri Kapasite Geliştirme Eğitimi gerçekleştirilmiştir.
19-21 Eylül 2022 tarihleri arasında UNICEF Türkiye için ebeveyn eğitimleri uygulayan uzmanlar ile Toplumsal Cinsiyete Duyarlı Ebeveyn Eğitimcileri Kapasite Geliştirme Eğitimi gerçekleştirilmiştir.
22-26 Ağustos 2022 tarihleri arasında UNFPA ve Pozitif Yaşam Derneği ile birlikte ” Konuş Değiştir Eşitlik için Erkek Katılımı Programı” eğitici eğitimi gerçekleştirilmiştir.
2 Haziran 2023 tarihinde EYKA Yöneticileri ile “İlişki ve Süreç Yönetimi 6: Empati Yetmez ” Atölyesi 6. Oturumu gerçekleştirilmiştir.
12 Haziran 2023 tarihinde Robert Kolej velisi babalar ile “Eksik Fazla Babalık” semineri gerçekleştirilmiştir.
5 Haziran 2023 tarihinde Çeşme RAM ile “İyi- Kötü- Gerekli Kaygı” semineri gerçekleştirilmiştir.
2 Haziran 2023 tarihinde EYKA Yöneticileri ile “İlişki ve Süreç Yönetimi 5: Psikolojik Oyun ve Otonomi Üçgeni ” Atölyesi 5. Oturumu gerçekleştirilmiştir.
22 Mayıs 2023 tarihinde Çeşme RAM ile “LGS Kaygı Merkezi mi?” semineri gerçekleştirilmiştir.
12 Mayıs 2023 tarihinde EYKA Yöneticileri ile “İlişki ve Süreç Yönetimi 4: Ego Durumları ve Liderlik” Atölyesi 4. Oturumu gerçekleştirilmiştir.
29 Nisan 2023 tarihinde Özel İzmir Türk Koleji Marmaris Kampüsü PDR bölümü ile “Travmada Vaka Formülasyonu ” semineri gerçekleştirilmiştir.
27 Nisan 2023 tarihinde Özel İzmir Türk Koleji Manisa Kampüsü velileri ile “Eksik Fazla Ebeveynlik ” semineri gerçekleştirildi
14 Nisan 2023 tarihinde EYKA Yöneticileri ile “İlişki ve Süreç Yönetimi 3: Ekip Olabilmek” Atölyesi 3. Oturumu gerçekleştirilmiştir.
10 Nisan 2023 tarihinde Ali Fuat Ersoy Ortaokulu velileri ile “Eksik Fazla Ebeveynlik” semineri gerçekleştirilmiştir.
24 Mart 2023 tarihinde EYKA Yöneticileri ile “İlişki ve Süreç Yönetimi 2: Gerilmeden Geribildirim” Atölyesi 2. Oturumu gerçekleştirilmiştir.
13 Mart 2023 tarihinde Faik Reşit Unat Ortaokulu velileri ile “Ergeni Takdir ve Eleştirinin Gücü” semineri gerçekleştirildi.
24 Şubat 2023 tarihinde EYKA Yöneticileri ile “İlişki ve Süreç Yönetimi 1: İlişkinin Kapıları” Atölyesi 1. Oturumu gerçekleştirilmiştir.
23 Ocak 2023 tarihinde Özel İzmir Türk Koleji müdür yardımcıları ve bölüm başkanları ile “Liderin Geribildirimi” semineri gerçekleştirildi
16 Ocak 2023 tarihinde Faik Reşit Unat Ortaokulu velileri ile “Akran Zorbalığı” semineri gerçekleştirildi.
9 Ocak 2023 tarihinde Aydın Doğan Güzel Sanatlar Lisesi velileri ile ” Sanat ve Ergenlik Veli Semineri” gerçekleştirildi
21 Kasım 2022 tarihinde Özel İzmir Amerikan SEV Okulu yönetim ve rehberlik ekibi ile “Okulda Süreç ve İlişki Eğitimi 5. Oturum: Empati Yetmez” Atölyesi 5. oturumu gerçekleştirildi.
5 Aralık 2022 tarihinde Özel İzmir Amerikan SEV Okulu yönetim ve rehberlik ekibi ile “Okulda Süreç ve İlişki Eğitimi 5. Oturum: Empati Yetmez” Atölyesi 5. oturumu gerçekleştirildi.
29 Kasım 2022 tarihinde Faik Reşit Unat Ortaokulu velileri ile “Dijital Çağda Ergenle İletişim” semineri gerçekleştirildi.
21 Kasım 2022 tarihinde Üsküdar Hasan Tan İlkokul ebeveynleri ile “Korsanlar, Tutsaklar ve Mürettebat: Zorbalık Ebeveyn Semineri” gerçekleştirildi.
21 Kasım 2022 tarihinde Özel İzmir Amerikan SEV Okulu yönetim ve rehberlik ekibi ile “Okulda Süreç ve İlişki Eğitimi 4. Oturum: Çatışma Çözümü” Atölyesi 4. oturumu gerçekleştirildi.
31 Ekim 2022 tarihinde Özel İzmir Amerikan SEV Okulu yönetim ve rehberlik ekibi ile “Okulda Süreç ve İlişki Eğitimi 3. Oturum: Gerilmeden Geribildirim” Atölyesi 3. oturumu gerçekleştirildi.
17 Ekim 2022 tarihinde Özel İzmir Amerikan SEV Okulu yönetim ve rehberlik ekibi ile “Okulda Süreç ve İlişki Eğitimi 2. Oturum: Ego Durumları ve Liderlik” Atölyesi 2. oturumu gerçekleştirildi.
10 Ekim 2022 tarihinde Özel İzmir Amerikan SEV Okulu yönetim ve rehberlik ekibi ile “Okulda Süreç ve İlişki Eğitimi 1. Oturum: İletişimin 3 Kapısı “Açık-Hedef-Tuzak” Kapısı” Atölyesi ilk oturumu gerçekleştirildi.
9 Eylül 2022 tarihinde Özel Fenerbahçe Koleji velileri ile ” Eksik Fazla Ebeveynlik” semineri gerçekleştirildi.
31 Ağustos 2022 tarihinde Özel Fenerbahçe Koleji öğretmenleri ile “Ekibiz Biz” Semineri gerçekleştirildi.
17 Ağustos tarihinde İzmir Türk Koleji idari kadrosu ile Okulda Görmek-Duymak-Bilmek semineri gerçekleştirildi
GİZEM DAL, Klinik Psikolog 6 Şubat’ta meydana gelen, 50.000’den fazla insanın yitirildiği Kahramanmaraş merkezli depremlerin üzerinden neredeyse üç ay geçti. Olayın bedenleri, evleri, işleri ve şehirleri yıkan fiziksel boyutunun…
DİLARA GÜVENÇ, Klinik Psikolog İnsanlar geçmişten bu yana karmaşık sosyal ilişki ağları içinde yaşamlarını sürdürüyorlar. Sosyal ilişkiler içerisinde öğrendiğimiz bilgiler, kültürün nesiller arası aktarımı ve evrimsel olarak insanlığın devamı için…
Mart 2020 tarihinde Garanti BBVA ile “İlgili Babalık”, “Ev İçi İş Bölümü” konularında dijital içerik üretilmesi üzerine çalışılmıştır.
14 Haziran 2022 tarihinde UNFPA ve Pozitif Yaşam Derneği işbirliğinde PORTA tarafından geliştirilen “Mahremiyet Seminerleri” Adana Sarıçam Mülteci Kampı’nda çocuklar ve ebeveynlerle gerçekleştirilmiştir. Seminerde; mahremiyet tanımı, beden, eşya, alan ve…
17 Haziran 2022 tarihinde Arçelik çalışanları ile Ergen Ebeveyni Programı: Sonlandırma Oturumu gerçekleştirildi.
17 Haziran 2022 tarihinde Arçelik çalışanları ile Çocukla Ebeveynin Dansı Programı: Sonlandırma Oturumu gerçekleştirildi.
10 Haziran 2022 tarihinde Arçelik çalışanlarının ergenlik dönemindeki çocukları ile Ergenin Mahremiyet Hakkı ve Ebeveyn semineri gerçekleştirildi.
10 Haziran 2022 tarihinde Arçelik çalışanları ile Ergen Ebeveyni Programı: Ömür Boyu Ebeveynlik oturumu gerçekleştirildi.
10 Haziran 2022 tarihinde Arçelik çalışanları ile Çocukla Ebeveynin Dansı Programı: Ömür Boyu Ebeveynlik oturumu gerçekleştirildi.
3 Haziran 2022 tarihinde ergen ebeveyni Arçelik çalışanları ile Ergenin Mahremiyet Hakkı ve Ebeveyn semineri gerçekleştirildi.
3 Haziran 2022 tarihinde Arçelik çalışanları ile Çocukla Ebeveynin Dansı Programı- Zorluklara Karşı Ebeveynlik oturumu gerçekleştirildi.
28 Mayıs 2022 tarihinde / Artı Artı Danışmanlık Ortak Eğitim- Vito İnşaat Yönetim ile İletişimde Temel İhtiyaçlar Atölyesi gerçekleştirildi.
27 Mayıs 2022 tarihinde Arçelik çalışanları ile Ergen Ebeveyni Programı: Bu Çağın Ergenleri oturumu gerçekleştirildi.
27 Mayıs 2022 tarihinde Arçelik çalışanları ile Çocukla Ebeveynin Dansı Programı- Değişen Dünya Değişen Ebeveynlik oturumu gerçekleştirildi.
20 Mayıs 2022 tarihinde Arçelik çalışanları ile Ergen Ebeveyni Programı: Ergen Büyürken oturumu gerçekleştirildi.
27 Mayıs 2022 tarihinde Arçelik çalışanları ile Çocukla Ebeveynin Dansı Programı- Değişen Dünya Değişen Ebeveynlik oturumu gerçekleştirildi.
25 Mayıs 2022 tarihinde UNFPA ile Psikolojik Danışmanlar İçin “Cinsel Şiddete Maruz Kalanlara Yaklaşım: Cinsel Şiddetin Psikososyal Boyutu” Atölyesi gerçekleştirildi.
23 Mayıs 2022 tarihinde Porta Pazartesi Seminerleri kapsamında “Ebeveynler İçin LGS Kaygı Merkezi (mi) ?” semineri gerçekleştirildi.
20 Mayıs 2022 tarihinde Arçelik çalışanları ile Ergen Ebeveyni Programı: Ergen Büyürken oturumu gerçekleştirildi.
20 Mayıs 2022 tarihinde Arçelik çalışanları ile Çocukla Ebeveynin Dansı Programı- Çocuk Büyür Çocuk Büyütür oturumu gerçekleştirildi.
17 Mayıs 2022 tarihinde Nihat Işık İlkokulu velileri ile Zorbalık ve Gücün Farklı Yüzleri semineri gerçekleştirildi.
16 Mayıs 2022 tarihinde Porta Pazartesi Seminerleri kapsamında “Benimle Oynar Mısın?” Semineri gerçekleştirildi.
13 Mayıs 2022 tarihinde Arçelik çalışanları ile Ergen Ebeveyni Programı: Ebeveynin Ergenle İletişimi oturumu gerçekleştirildi.
13 Mayıs 2022 tarihinde Arçelik çalışanları ile Çocukla Ebeveynin Dansı Programı- Ebeveynin İletişim Dansı oturumu gerçekleştirildi.
3 Mayıs 2022 tarihinde Arçelik çalışanları ile Ergen Ebeveyni Programı : Zorluklara Karşı Ebeveynlik oturumu gerçekleştirildi.
29 Nisan 2022 tarihinde Arçelik çalışanları ile Ergen Ebeveyni Programı : Ergen Ebeveyni oturumu gerçekleştirildi.
25 Nisan 2022 tarihinde alan çalışanları ile Psikoterapi ve Danışmanlıkta TA Tanıtım Toplantısı gerçekleştirildi.
25 Nisan 2022 tarihinde İstek Semiha Şakir öğrencileri ile Kariyer Günleri Kapsamında meslek tanıtımı gerçekleştirildi.
25 Nisan 2022 tarihinde Darüşşafaka velileri ile Eksik Fazla Ebeveynlik semineri gerçekleştirildi.
22 Nisan 2022 tarihinde Özel İzmir SEV İlkokulu öğretmenleri ile Travma ve Psikolojik Sağlamlık semineri gerçekleştirildi.
21 Nisan 2022 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan İlkokulu öğretmenleri ile Duyguları Dansı atölyesi gerçekleştirildi.
18 Nisan 2022 tarihinde Porta Pazartesi Seminerleri kapsamında 3 Ego Durumunda Travma semineri gerçekleştirildi.
18 Nisan 2022 tarihinde E.C.A Elginkan Anadolu Lisesi öğrencileri ile Mahremiyet semineri gerçekleştirildi.
11 Nisan 2022 tarihinde Porta Pazartesi Seminerleri kapsamında Duygulara Dair İnce Meseleler semineri gerçekleştirildi.
9 Nisan 2022 tarihinde Artı Artı EDM ile Vito İnşaat çalışanları ile İletişimde Temel İhtiyaçlar semineri gerçekleştirildi.
4 Nisan 2022 tarihinde Alev okulları velileri ile Ebeveynler İçin LGS Kaygı Merkezi (mi?) semineri gerçekleştirildi.
4 Nisan 2022 tarihinde Alev Okulları 7. sınıf öğrencileriyle Sınav Kaygısız Olur Mu? semineri gerçekleştirilmiştir.
4 Nisan 2022 tarihinde Alev Okulları 8. sınıf öğrencileri ile LGS Kaygı Merkezi (mi?) semineri gerçekleştirildi.
28 Mart 2022 tarihinde Nihat Işık İlkokulu velileri ile Çocukları ve Ebeveynleri Zorlayan Gelişimsel Farklılıklar semineri gerçekleştirildi.
28 Mart 2022 tarihinde Porta Pazartesi Seminerleri kapsamında Ergenlikte Mahremiyet semineri gerçekleştirildi.
21 Mart 2022 tarihinde Porta Pazartesi Seminerleri kapsamında Çocuklukta Mahremiyet semineri gerçekleştirildi.
16 Mart 2022 tarihinde UNFPA ve Pozitif Yaşam Derneği işbirliğinde PORTA tarafından geliştirilen “Mahremiyet Seminerleri” Adana Sarıçam Mülteci Kampı’nda çocuklar ve ebeveynlerle gerçekleştirilmektedir. Seminerde; mahremiyet tanımı, beden, eşya, alan ve…
15 Mart 2022 tarihinde UNFPA ve Pozitif Yaşam Derneği işbirliğinde PORTA tarafından geliştirilen “Mahremiyet Seminerleri” Adana Sarıçam Mülteci Kampı’nda çocuklar ve ebeveynlerle gerçekleştirilmektedir. Seminerde; mahremiyet tanımı, beden, eşya, alan ve…
14 Mart 2022 Pazartesi günü Okulda Zorbalık semineri gerçekleştirildi.
7 Mart 2022 Pazartesi günü Porta Pazartesi Seminerlerinin ilki olan Okulda Zorbalık semineri alan çalışanları ile gerçekleştirildi.
4 Mart 2022 tarihinde Webinstats ile İletişim konulu seminer gerçekleştirildi.
2 Mart 2022 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan İlkokulu öğretmenleri ile Bir Ağaç Gibi Tek ve Hür ve Bir Orman Gibi Kardeşcesine atölyesi gerçekleştirildi
28 Şubat 2022 tarihinde Porta Film Atölyesi kapsamında Kulüp dizisi analizi gerçekleştirildi.
21 Şubat 2022 tarihinde Koç Üniversitesi Psikoloji Kulübü davetiyle Careers in Psychology semineri gerçekleştirildi.
9 Şubat 2022 tarihinde UNFPA ve Pozitif Yaşam Derneği işbirliğinde PORTA tarafından geliştirilen “Mahremiyet Seminerleri” Adana Sarıçam Mülteci Kampı’nda çocuklar ve ebeveynlerle gerçekleştirilmektedir. Seminerde; mahremiyet tanımı, beden, eşya, alan ve…
8 Şubat 2022 tarihinde UNFPA ve Pozitif Yaşam Derneği işbirliğinde PORTA tarafından geliştirilen “Mahremiyet Seminerleri” Adana Sarıçam Mülteci Kampı’nda çocuklar ve ebeveynlerle gerçekleştirilmektedir. Seminerde; mahremiyet tanımı, beden, eşya, alan ve…
10 Ocak 2022 tarihinde Şehit Ömer Halisdemir Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi velileri ile Dijital Çağda Ergenle İletişim semineri gerçekleştirilmiştir
30 Aralık 2021 tarihinde Sabahattin Zaim Üniversitesi psikoloji bölümü öğrencileri ile Ruh Sağlığı Alanında Önleme Çalışmaları semineri gerçekleştirilmiştir.
26 Aralık 2021 tarihinde Öğretmen Akademisi Vakfı öğretmenleri ile “EG-TA: Eğitimde Transaksiyonel Analiz/2. Gün” gerçekleştirildi. Atölyenin ikinci gününde şu konular ele alınmaktadır: EĞİTİMDE EGO DURUMLARI VE TRANSAKSİYONLAR Öğrenen ve öğretenin…
24 Aralık 2021 tarihinde Nihat Işık İlkokulu velileri ile Duygulara Dair İnce Meseleler semineri gerçekleştirilmiştir.
23 Aralık 2021 tarihinde Sabahattin Zaim Üniversitesi psikoloji bölümü öğrencileri ile Psikolojide TA semineri gerçekleştirilmiştir.
21 Aralık 2021 tarihinde Özel İzmir Sev İlköğretim okulunda öğretmenler ile Üç maymun başlıklı seminer gerçekleştirilmiştir. Bu seminerde; öğretmen- veli iletişiminde görmek, duymak ve bilmenin önündeki engeller ve baş etme…
21 Aralık 2021 tarihinde Maltepe Üniversitesi yüksek lisans öğrencileri ile psikoterapide etik konusu ele alındı
19 Aralık 2021 tarihinde Öğretmen Akademisi Vakfı öğretmenleri ile “EG-TA: Eğitimde Transaksiyonel Analiz/1.Gün” gerçekleştirildi. Atölyenin birinci gününde TA’da OTONOMİ ve EĞİTİM: Eğitimde öğreten ve öğrenenin kendisi gibi olmanın 3 yolu:…
17 Aralık 2021 tarihinde Öğretmen Akademisi Vakfı öğretmenleri ile “EG-TA: Eğitimde Transaksiyonel Analiz/6. Oturum” gerçekleştirildi. G
14 Aralık 2021 tarihinde Türk Eğitim Vakfı gönüllüleri ile “İyi Olma, İyiliği Koruma Hali” Semineri gerçekleştirildi
13 Aralık 2021 tarihinde Türk Eğitim Vakfı gönüllüleri ile “İyi Olma, İyiliği Koruma Hali” Semineri gerçekleştirildi
14 Aralık 2021 tarihinde UNFPA ve Pozitif Yaşam Derneği işbirliğinde PORTA tarafından geliştirilen “Mahremiyet Seminerleri” Adana Sarıçam Mülteci Kampı’nda çocuklar ve ebeveynlerle gerçekleştirilmektedir. Seminerde; mahremiyet tanımı, beden, eşya, alan ve…
13 Aralık 2021 tarihinde UNFPA ve Pozitif Yaşam Derneği işbirliğinde PORTA tarafından geliştirilen “Mahremiyet Seminerleri” Adana Sarıçam Mülteci Kampı’nda çocuklar ve ebeveynlerle gerçekleştirilmektedir. Seminerde; mahremiyet tanımı, beden, eşya, alan ve…
HİLMİ KAAN, Klinik Psikolog İnsanın başka bir insan tarafından anlaşılma ihtiyacı hayat boyu devam eder. Birilerinin duygularınızı, düşüncelerinizi, davranışlarınızın arkasında yatan nedenleri anlaması ruhsal bir rahatlamaya ek olarak, görülme,…
EGE ORTAÇGİL, Klinik Psikolog Bir üniversitenin psikoloji bölümüne adım attığınızda, öğrencilerin kadın ağırlıklı olduğunu kolayca fark edebilirsiniz. Aynı durum, psikolojinin bir alt dalı olan ve psikoterapi yapma ehliyeti veren…
BÜŞRA KESKİN, Psikolojik Danışman Sır hemen herkeste merak uyandıran bir olgudur. Bir sırrı bilmek, paylaşmak, öğrenmek farklı türlerde ve boyutlarda sorumluluklar yükler. Türk Dil Kurumu Sözlüğünde sır kelimesinin birden…
İZEL G. ÖZKAN, Klinik Psikolog “Dünyanın En Kötü İnsanı” filminde 20’li yaşlarındaki Julie’nin karışık zihnine tanık oluruz. Ne istediğini anlamakta zorlanan, yine de isteklerinin peşinde koşan, savruk hissettiren dünyasını görürüz.…
GİZEM DAL, Klinik Psikolog Yalnızlık deyince aklınıza neler gelir? Sanırım çok çeşitli ve çelişkili çağrışımlar uyandırabilen bir kavramdır yalnızlık. Kimilerimiz için oldukça olumsuz hisler uyandıran bir durumdur; soğuk, karanlık, hüzünlü…
SERKAN KAHYAOĞLU, Klinik Psikolog İnsanlığın dili keşfetmesinden bu yana doğruları söylemek ve söyleyebilmek değerli bir erdem, bir beceri olarak kabul edilmiştir. Her ne kadar “doğru söyleyen dokuz köyden kovulsa”…
CANSU OMRAK, Klinik Psikolog Gördüğümüz anda yoğun duygular uyandıran, bizi şok edip donmamıza sebep olan hatta güne devam etmemizi zorlaştıran olaylar ile karşılaşırız. Özellikle sosyal medyada, belki varlığından bile…
GİZEM DAL, Klinik Psikolog “…Dünyaya bir kez çocukken bakarız. Gerisi hatıradır.” (Louise Glück, Nostos, Çev. Nuray Önoğlu) Dünyaya ilk bakışımızda neler görürüz? Tam olarak tanımlayamadığımız, bizde sadece olumlu veya…
SERKAN KAHYAOĞLU, Klinik Psikolog Bir sabah uyandığınızda etrafınızdaki herkesin farklı bir dilde konuştuklarını görseniz ne olurdu? Mesela bakkaldan ekmek alırken, bakkalın İngilizce konuştuğu, bindiğiniz otobüsün sürücüsünün Arapça konuştuğunu, sokak…
CANSU OMRAK, Klinik Psikolog “İnsanlar”, dedi küçük prens, “Ne aradıklarını bilemeden hızlı trenlere doluşuyorlar. Endişe ve telaşla aynı yerde dönüp duruyorlar.”. Bir an durakladıktan sonra ekledi: “Çektikleri sıkıntıya değmez bu.”.1…
PINAR ARSLAN DEMİRCİ, Uzman Psikolog Son yıllarda çalıştığım ya da tanıştığım ebeveynlerden çocuklarının kendi ayakları üstünde durabilen, kendi kararlarını verebilen, kendileri için doğru olanı seçebilen, bağımsız bireyler olmalarını istediklerini…
BÜŞRA KESKİN, Psikolojik Danışman 2021’in son günlerini yaşıyoruz. İnsanların çoğu zaman “Aman işte bugün de 1 Ocak dünden hiçbir farkı yok aslında…” dediğini duyarız, kendi kendimize de benzer şeyler…
İZEL G. ÖZKAN, Klinik Psikolog ‘’Bize neler neler öğrettiler sevdalar üstüne Aldatıldık aldatıldık sevda böyle değil[1]’’ Aşk, sevgi ve ilişkiler üzerine günümüze kadar pek çok şarkı, şiir, destan,…
SERKAN KAHYAOĞLU, Klinik Psikolog Ebeveyn olmak insanların yaşamlarında en önemli değişimlerden biridir. Ebeveyn olmanın sorumluluğu ve mutluluğu nereden bakılırsa bakılsın büyük bir heyecandır. Bu heyecanın etkilediği çocuklar ise ebeveynlerinin onlara…
11 Kasım 2021 tarihinde Darüşşafaka Eğitim Kurumları ortaokul belletmen öğretmenleri ile “Gerilmeden Geribilidirim” atölyesi gerçekleştirildi. Atölyede; iletişimde temel ihtiyaçlar, iletişimde zorlayıcı mesajlar(sürücüler), geribildirim ilke ve yöntemleri vaka çalışmaları ile ele…
12 Aralık 2021 tarihinde Öğretmen Akademisi Vakfı öğretmenleri ile “EG-TA: Eğitimde Transaksiyonel Analiz/2. Gün” gerçekleştirildi. Atölyenin ikinci gününde şu konular ele alınmaktadır: EĞİTİMDE EGO DURUMLARI VE TRANSAKSİYONLAR Öğrenen ve öğretenin…
10 Aralık 2021 tarihinde Öğretmen Akademisi Vakfı öğretmenleri ile “EG-TA: Eğitimde Transaksiyonel Analiz/2. Oturum” gerçekleştirildi. GÖZARDI MEKANİZMASI ve EĞİTİM: Sorunun varlığını, anlamını, değişme olasılığını ve kişisel becerileri göz ardı etmek…
10 Aralık 2021 tarihinde UNHCR (Birleşmiş Milletler Yüksek Komiserliği) İzmir şubesi işbirliğinde kurumlarda çalışan sosyal hizmet uzmanlarına yönelik çocukları ve bakım verenleri desteklemek için yapılabiecekler hakkında çevrim içi seminer planlanmıştır.…
3 Aralık 2021 tarihinde Ali Haydar Ersoy Ortaokulu ebeveynleri ile “Eksik Fazla Ebeveynlik” Semineri gerçekleştirildi.
3 Aralık 2021 tarihinde Öğretmen Akademisi Vakfı öğretmenleri ile “EG-TA: Eğitimde Transaksiyonel Analiz/4. Oturum” gerçekleştirildi. EĞİTİMDE EGO DURUMLARI VE TRANSAKSİYONLAR oturumunda: Öğrenen ve öğretenin karşılaşması, sınıfta, eğitimde, okulda “Çocuk, Yetişkin…
1 Aralık 2021 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan İlkokulu öğretmenleri ile “Veni Vidi Vici” atölyesi gerçekleştirildi. Bu atölyede görmek, duymak ve bilmenin önündeki engeller ve baş etme becerileri ele alınmaktadır.
28 Kasım 2021 tarihinde Öğretmen Akademisi Vakfı öğretmenleri ile “EG-TA: EğitimdeTransaksiyonel Analiz Atölye /1. gün” gerçekleştirilmiştir. Atölyenin birinci gününde TA’da OTONOMİ ve EĞİTİM: Eğitimde öğreten ve öğrenenin kendisi gibi olmanın…
26 Kasım 2021 tarihinde Öğretmen Akademisi Vakfı öğretmenleri ile “EG-TA: Eğitimde Transaksiyonel Analiz/3. Oturum” gerçekleştirildi. EĞİTİMDE KABUL ve ZORLAYICI MESAJLAR (SÜRÜCÜLER) oturumunda: Eğitimde ve okulda kabul edilmenin kalıpları; Mükemmel ol,…
26 Kasım 2021 tarihinde UNHCR (Birleşmiş Milletler Yüksek Komiserliği) İzmir şubesi işbirliğinde kurumlarda çalışan psikologlara yönelik çocukları ve bakım verenleri desteklemek için yapılabilecekler hakkında çevrim içi seminer planlanmıştır. Seminerde; bağ…
23 Kasım 2021 tarihinde Nihat Işık İlkokulu ebeveynleri ile “Dijital Çağda Çocukla İletişim” semineri gerçekleştirilmiştir.
22 Kasım 2021 tarihinde Darüşşafaka Eğitim Kurumları lise belletmen öğretmenleri ile “Gerilmeden Geribildirim” atölyesi gerçekleştirildi. Atölyede; iletişimde temel ihtiyaçlar, iletişimde zorlayıcı mesajlar(sürücüler), geribildirim ilke ve yöntemleri vaka çalışmaları ile ele…
19 Kasım 2021 tarihinde Öğretmen Akademisi Vakfı öğretmenleri ile “EG-TA: Eğitimde Transaksiyonel Analiz/2. Oturum” gerçekleştirildi. TEMEL İHTİYAÇ ÜÇGENİ ve EĞİTİM oturumunda Öğrenen ve öğretenin sınırları, algısı, önyargıları ve kabul edilme…
16 Kasım 2021 tarihinde UNFPA ve Pozitif Yaşam Derneği işbirliğinde PORTA tarafından geliştirilen “Mahremiyet Seminerleri” Adana Sarıçam Mülteci Kampı’nda çocuklar ve ebeveynlerle gerçekleştirilmektedir. Seminerde; mahremiyet tanımı, beden, eşya, alan ve…
15 Kasım 2021 tarihinde UNFPA ve Pozitif Yaşam Derneği işbirliğinde PORTA tarafından geliştirilen “Mahremiyet Seminerleri” Adana Sarıçam Mülteci Kampı’nda çocuklar ve ebeveynlerle gerçekleştirilmektedir. Seminerde; mahremiyet tanımı, beden, eşya, alan ve…
12 Kasım 2021 tarihinde Öğretmen Akademisi Vakfı öğretmenleri ile “EG-TA: Eğitimde Transaksiyonel Analiz/1. Oturum” gerçekleştirildi. TA’da OTONOMİ ve EĞİTİM oturumunda: Eğitimde öğreten ve öğrenenin kendisi gibi olmanın 3 yolu: Bilinçli…
11 Kasım 2021 tarihinde Darüşşafaka Eğitim Kurumları ortaokul belletmen öğretmenleri ile “Gerilmeden Geribildirim” atölyesi gerçekleştirildi. Atölyede; iletişimde temel ihtiyaçlar, iletişimde zorlayıcı mesajlar(sürücüler), geribildirim ilke ve yöntemleri vaka çalışmaları ile ele…
HİLMİ KAAN, Klinik Psikolog Otorite, yaptırım gücü olan, idari gücü elinde bulunduran anlamına gelir. İçinde bulunduğumuz koşullarda otoritenin işlevi de gerekliliği de zaman zaman sorgulanabilmektedir. Özellikle politik anlamı itibariyle…
19 Ekim tarihinde Nihat Işık İlkokulu öğrencileri ile “Mahremiyet” semineri gerçekleştirildi.
21 Eylül 2021 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu İdari Kadro ile “Misyon ve Hedef Birliği Çalıştayı” gerçekleştirildi.
GİZEM DAL, Klinik Psikolog Çevremizde kaynağı tıbbi olarak açıklanamayan fiziksel rahatsızlıklar yaşayan kişilere rastlamış veya bu durumu bizzat deneyimlemiş olabiliriz. Örneğin, bir süredir devam eden vücut ağrıları, kaşıntılar, sindirim…
EGE ORTAÇGİL, Klinik Psikolog “Sır eve düşen bir bomba gibidir” der Fransız psikanalist Anne Ancelin Schützenberger. Konuşulması zor olan, dile getirilmesi yasaklanan, susturulan travmalar, ev içinden başlayarak kuşaktan kuşağa…
ELİF GÖKÇE, Klinik Psikolog Doğmak, kendi isteğimiz dışında gerçekleşen ilk hayat olayıdır. Bizi kimin doğuracağına, kimlerin büyüteceğine, hangi yerde yaşamımızın ilk yıllarını geçireceğimize dair karar verme imkânımız oldukça kısıtlıdır.…
28 Mayıs 2021 tarihinde AÇEV ile “Kabul İletisi ve Sürücüler” semineri gerçekleştirildi.
2 Mayıs 2021 tarihinde Egeden Çocuk ve Travma Vakfı Gençlik Komisyonu ile “Sürücüler” semineri gerçekleştirildi.
30 Eylül 2021 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu öğretmenleri ile “Eğitimde TA” Atölyesinin 4. oturumu gerçekleştirildi.
23 Eylül 2021 tarihİnde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu öğretmenleri ile “Eğitimde TA” Atölyesinin 3. oturumu gerçekleştirildi.
16 Eylül 2021 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu öğretmenleri ile “Eğitimde TA” Atölyesinin 2. oturumu gerçekleştirildi.
7 Eylül 2021 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu öğretmenleri ile “Eğitimde TA” Atölyesinin ilk oturumu gerçekleştirildi.
19 Ocak 2021 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Anaokulu öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programının 6. oturumu gerçekleştirildi.
13 Ocak 2021 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Yuva öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programının 6. oturumu gerçekleştirildi.
12 Ocak 2021 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Anaokulu öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programının 5. oturumu gerçekleştirildi.
7 Ocak 2021 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programının ilk oturumu gerçekleştirildi.
6 Ocak 2021 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Yuva öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programının 5. oturumu gerçekleştirildi.
5 Ocak 2021 tarihlerinde Üsküdar SEV Amerikan Anaokulu öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programının 4. oturumu gerçekleştirildi.
30 Aralık 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Yuva öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programının 4. oturumu gerçekleştirildi.
23 Aralık 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Yuva öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programının 3. oturumu gerçekleştirildi.
22 Aralık 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Anaokulu öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programının 3. oturumu gerçekleştirildi.
17 Aralık 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programının 5. oturumu gerçekleştirildi.
9 Aralık 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Yuva öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programının 2. oturumu gerçekleştirildi.
8 Aralık 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Anaokulu öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programının 2. oturumu gerçekleştirildi.
1 Aralık 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Anaokulu öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programının ilk oturumu gerçekleştirildi.
25 Kasım 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Yuva öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programının ilk oturumu gerçekleştirildi.
12 Kasım 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programının 4. oturumu gerçekleştirildi.
10 Kasım 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan İlkokulu öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programının 6. oturumu gerçekleştirildi.
5 Kasım 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programının 3. oturumu gerçekleştirildi.
3 Kasım 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan İlkokulu öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programının 5. oturumu gerçekleştirildi.
27 Ekim 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan İlkokulu öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programının 4. oturumu gerçekleştirildi.
22 Ekim 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programının 2. oturumu gerçekleştirildi.
20 Ekim 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan İlkokulu öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programının 3. oturumu gerçekleştirildi.
13 Ekim 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan İlkokulu öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programının 2. oturumu gerçekleştirildi.
8 Ekim 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programının ilk oturumu gerçekleştirildi.
6 Ekim 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan İlkokulu öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programının ilk oturumu gerçekleştirildi.
27 Mart 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu öğretmenleri 2. grup ile “EG-TA: Eğitimde TA” Atölyesinin 2. oturumu gerçekleştirildi.
27 Şubat 2020 tarihinde Egeden Çocuk ve Travma Vakfı ile “Ego Durumları Atölyesi” gerçekleştirildi.
23 Eylül 2020 tarihinde İzmir PDR Derneği işbirliği kapsamında psikolojik danışmanlar ile “3 Ego Durumunda Terapi ve Danışmanlık” semineri gerçekleştirildi.
16-17 Mart 2019 tarihinde Samsun MEM Kapsamında psikolojik danışmanlar ile “Psikolojik Danışmanlıkta TA” atölyesi gerçekleştirildi.
6 Mart 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu öğretmenleri ile “EG-TA: Eğitimde TA” Atölyesinin 5. oturumu gerçekleştirildi.
7 Şubat 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu öğretmenleri ile “EG-TA: Eğitimde TA” Atölyesinin 4. oturumu gerçekleştirildi.
13 Ocak 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu öğretmenleri ile “EG-TA: Eğitimde TA” Atölyesinin 3. oturumu gerçekleştirildi.
3 Ocak 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu öğretmenleri ile “EG-TA: Eğitimde TA” Atölyesinin 2. oturumu gerçekleştirildi.
30 Aralık 2019 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu öğretmenleri ile “EG-TA: Eğitimde TA” Atölyesinin ilk oturumu gerçekleştirildi.
12-13 Ekim 2019 tarihlerinde Porta Eğitim ve Danışmanlık’ta alan uzmanları ile “Psikoterapi ve Danışmanlıkta TA” Atölyesi gerçekleştirildi.
10 Nisan 2019 tarihinde Pendik RAM Psikolojik danışman ekibi ile “Danışmanlıkta TA” atölyesi gerçekleştirildi.
16-17 Mart 2019 Tarihinde Samsun Öğrenme Şenliğinde Psikolojik Danışmanlıkta TA atölyesi gerçekleştirildi.
Haziran 2018’de Porta gönüllü çalışmaları kapsamında Egeden Çocuk ve Travma Vakfı ve Bayraklı RAM işbirliğinde gerçekleştirilen travma sempozyumunda ego durumlarına travmanın etkisi hakkında 3 saatlik atölye gerçekleştirilmiştir.
Nisan 2018’de Eğitimcilerin Transaksiyonel Analizi okulda, eğitim çalışmalarında kullanma becerilerine yönelik grup çalışması gerçekleştirilmiştir.
Nisan 2018’de Psikolog ve psikolojik danışmanlara yönelik Transaksiyonel Analizin terapi ve danışmanlıkta kullanımı hakkında atölye çalışması Denizli’de Pandora Eğitim Danışmanlık işbirliğinde gerçekleştirilmiştir.
Mart 2017’de Eğitimcilerin Transaksiyonel Analizi okulda, eğitim çalışmalarında kullanma becerilerine yönelik grup çalışması gerçekleştirilmiştir.
Şubat 2107’de Psikolog ve psikolojik danışmanlara yönelik Transaksiyonel Analizin terapi ve danışmanlıkta kullanımı hakkında atölye çalışması gerçekleştirilmiştir.
15 Ekim 2021 tarihinde Arçelik çalışanları ile “Ebeveyn Atölyeleri” gerçekleştirildi.
8 Ekim 2021 tarihinde Arçelik çalışanları ile “Ebeveyn Atölyeleri” gerçekleştirildi.
1 Ekim 2021 tarihinde Arçelik çalışanları ile “Ebeveyn Atölyeleri” gerçekleştirildi.
28 Eylül 2021 tarihinde Gitti Gidiyor çalışanları ile ” Aile İçi Şiddet Farkındalık” Semineri gerçekleştirildi.
24 Eylül 2021 tarihinde Arçelik çalışanları ile “Ebeveyn Atölyeleri” gerçekleştirildi.
17 Eylül 2021 tarihinde Arçelik çalışanları ile “Ebeveyn Atölyeleri” gerçekleştirildi.
10 Eylül 2021 tarihinde Arçelik çalışanları ile “Ebeveyn Atölyeleri” gerçekleştirildi.
3 Eylül 2021 tarihinde Arçelik çalışanları ile “Ebeveyn Atölyeleri” gerçekleştirildi.
19 Ağustos 2021 tarihinde UNILEVER çalışanları ile ” Engelsiz İletişim” semineri gerçekleştirildi.
18 Haziran 2021 tarihinde Arçelik çalışanları ile ” Eksik Fazla Ebeveynlik” semineri gerçekleştirildi.
8 Mayıs 2021 tarihinde Schenker- Arkas çalışanları ile “Masallardan Gerçeklere İlişkiler” semineri gerçekleştirildi.
25 Mart 2021 tarihinde Groupe SEB çalışanları ile “Duygulara Dair İnce Meseleler” Semineri gerçekleştirildi.
23 Kasım 2020 tarihinde Glory Global çalışanları ile “Pandemide İş Yaşamı ve Psikolojik Sağlık” Atölyesi gerçekleştirildi.
14 Ekim 2020 tarihinde UNILEVER çalışanları ile ” Engelsiz İletişim” semineri gerçekleştirildi.
24 Haziran 2020 tarihinde Metso çalışanları ile “Yeni Yaşam” semineri gerçekleştirildi.
16 Haziran 2020 tarihinde Metso çalışanları ile “Eksik Fazla Ebeveynlik” semineri gerçekleştirildi.
4 Haziran 2020 tarihinde Eker Holding yönetim ekibi ile “Korona Günlerinde Yaşam” semineri gerçekleştirildi.
31 Mayıs 2020 tarihinde Arçelik çalışanları ile “Korona Günlerinde Ebeveynlik” semineri gerçekleştirildi.
30 Nisan 2020 tarihinde Metso çalışanları ile “Korona Günlerinde Yaşam” semineri gerçekleştirildi.
25 Nisan 2020 tarihinde Schenker-Arkas çalışanları ile “Korona Günlerinde Yaşam” semineri gerçekleştirildi.
11 Nisan 2020 tarihinde Alternatif Bank çalışanları ile “Korona Günlerinde Ebeveynlik” semineri gerçekleştirildi.
4 Ocak 2020 tarihinde Koç Holding çalışanları ile İletişim Atölyesi gerçekleştirildi.
28 Aralık 2019 tarihlerinde Arçelik- Ankara saha çalışanları ile Eşit İlişki Yeterli Ebeveyn Semineri gerçekleştirildi.
27 Aralık 2019 tarihlerinde Arçelik- ODTÜ Teknokent yönetim ekibi ile Dilde ve Davranışta Ezberlenen Cinsiyet Semineri gerçekleştirildi.
26 Ekim 2019 tarihinde Rollmech- Otomotive çalışanları ile “ÇocuklukHiç Biter Mi?” semineri gerçekleştirildi.
9 Ekim 2019 tarihinde Arçelik – Eskişehir çalışanları ile Eşitlikçi Ebeveyn Semineri gerçekleştirildi.
25 Eylül 2019 tarihinde Arçelik- Çerkezköy bünyesindeki ebeveynler ile Ergeni Takdir ve Eleştirinin Gücü Atölyesi gerçekleştirildi.
25 Eylül 2019 tarihinde Arçelik – Eskişehir bünyesindeki ebeveynler ile Ergeni Takdir ve Eleştirinin Gücü Semineri gerçekleştirildi.
14-15 Mayıs 2019 tarihlerinde Arçelik- Çayırova fabrikası yönetim ekibi ile Dilde ve Davranışta Ezberlenen Cinsiyet Atölyesi gerçekleştirildi.
13 Mayıs 2019 tarihlerinde Arçelik- Çerkezköy fabrikasında saha çalışanları ile Dilde ve Davranışta Ezberlenen Cinsiyet Semineri gerçekleştirildi.
9-10 Mayıs 2019 tarihlerinde Arçelik- Bolu fabrikası yönetim ekibi ile Dilde ve Davranışta Ezberlenen Cinsiyet Atölyesi gerçekleştirildi.
8 Mayıs 2019 tarihinde Arçelik- Bolu fabrikası saha çalışanları ile Dilde ve Davranışta Ezberlenen Cinsiyet Semineri gerçekleştirildi.
26 Nisan ve 2 Mayıs 2019 tarihlerinde Arçelik- Çerkezköy fabrikası yönetim ekibi ile Dilde ve Davranışta Ezberlenen Cinsiyet Atölyesi gerçekleştirildi.
25 Nisan ve 5 Mayıs 2019 tarihlerinde Arçelik- Çerkezköy fabrikasında saha çalışanları ile Dilde ve Davranışta Ezberlenen Cinsiyet Semineri gerçekleştirildi.
17-18-19 Nisan 2019 tarihlerinde Arçelik- Çayırova fabrikasında saha çalışanları, yönetim ekibi ve idari kadro ile ile Dilde ve Davranışta Ezberlenen Cinsiyet Atölyesi gerçekleştirildi.
2-3-4-5 Nisan 2019 tarihlerinde Arçelik- Çerkezköy fabrikasında saha çalışanları ve yönetim ekibi ile Dilde ve Davranışta Ezberlenen Cinsiyet Atölyesi gerçekleştirildi.
27-28-29 Mart 2019 tarihlerinde Arçelik-Ankarafabrikasında Dilde ve Davranışta Ezberlenen Cinsiyet Atölyesi gerçekleştirildi.
25 Mart 2019 tarihinde Koç Topluluğu Gönüllüleri İle Seminer Yönetimi ve İletişim Atölyesi gerçekleştirildi.
20 ve 22 Mart 2019 tarihlerinde Arçelik-Çayırova fabrikasında Dilde ve Davranışta Ezberlenen Cinsiyet Atölyesi gerçekleştirildi.
13-14-15 Mart 2019 tarihinde Arçelik-Eskişehir fabrikasında Dilde ve Davranışta Ezberlenen Cinsiyet Atölyesi gerçekleştirildi.
7 Şubat 2019 tarihinde Koç Holding Kurumsal Sosyal Sorumluluk Projesi Kapsamında Seminer Yönetimi Eğitici Eğitimi Gerçekleştirildi.
17 Ocak 2019 tarihinde Koç Holding Kurumsal Sosyal Sorumluluk Proje Eğitici Eğitimi: Seminer Yönetimi gerçekleştirildi.
15 Eylül 2018 tarihinde Arçelik- Çayırova fabrikasında Ergeni Takdir ve Eleştirinin Gücü Semineri gerçekleştirildi.
Haziran 2018’de Porta gönüllü çalışmaları kapsamında, SosyalBen Vakfı’nın babalar günü etkinliklerine destek için Kiğılı Holding’te çalışan babalara babalık hakkında 1 saatlik seminer verilmiştir.
Mayıs 2018’de Kurum içi etkili iletişim içerikli Decathlon çalışanlarına 1 günlük atölye çalışması gerçekleştirilmiştir.
Şubat 2018’de Türk Eczacılar Birliğinin il başkanlarına 2 saatlik “Ayrımcılığın Önlenmesi ve Eşitlik” semineri verilmiştir.
6 Ocak 2018’de Dem İlaç çalışanlarına ekip olma ve liderlik konulu yarım günlük bir atölye çalışması gerçekleştirilmiştir.
Eylül 2017’de Duyguların oluşumu, etkisi, anlamı, düşünce ve davranışla ilişkisi hakkında Sompo Japan kurum çalışanlarına seminer verilmiştir. İş ve özel yaşamda duyu düzenlemesi hakkında bilgilendirme yapılmıştır.
Mayıs, 2017’de gerçekleştirilen 1 günlük atölyede Turkcell çalışanlarına; erken dönemde ebeveyn etkileriyle oluşan yasaklar, komutlar, izinler, hayatla ilgili inançlar, reçetelerin bugüne nasıl etki ettiği kapsanmıştır.
28 Eylül 2021 tarihinde UNFPA işbirliği ile ” Erkek ve Oğlan Çocukları Toplumsal Cinsiyete Dayalı Şiddete dair seminerde göçmen erkeklere yönelik geliştirilen program ve erkeklerle çalışmak hakkında konuşma gerçekleştirildi.
22 Eylül 2021 tarihinde UNFPA işbirliği ile Ankara Göçmen Kadınlar, Gençler ve Kız Çocukların Hizmetlere Erişimlerini Güçlendirmek İçin Erkeklerle Çalışmak Çalıştayda “Erkeklerle Çalışmak” başlıklı sunum yapıldı.
13 Eylül 2021 tarihinde UNFPA işbirliği ile “Erkeklere ve Oğlan Çocuklarına Yönelik Cinsel Şiddet Konulu Panelde konuşma yapıldı.
25-26 Ağustos 2021 tarihlerinde UNFPA ve İçişleri Bakanlığı işbirliğinde kaymakam ve valiler ile “Eşitlik, Kadına Yönelik Şiddeti Önleme ve Müdahale Yöntemleri” atölyesi gerçekleştirildi.
18 Ağustos 2021 tarihinde UNFPA ve İçişleri Bakanlığı işbirliğinde kaymakam ve valiler ile “Eşitlik, Kadına Yönelik Şiddeti Önleme ve Müdahale Yöntemleri” atölyesi gerçekleştirildi.
23 Haziran 2021 tarihinde Egeden Çocuk ve Travma Vakfı Mentör Anneler ile “Ezberlenen Cinsiyet” semineri gerçekleştirildi.
7 Haziran 2021 tarihinde Egeden Çocuk ve Travma Vakfı Mentör Anneler ile “Duygulara Dair İnce Meseleler” semineri gerçekleştirildi.
30 Mayıs 2021 tarihinde Egeden Çocuk ve Travma Vakfı Gençlik Komisyonu ile “Çocuklarla Oyun” semineri gerçekleştirildi.
28 Mayıs 2021 tarihinde AÇEV merkez ekibi ve master eğitimcileriyle “Kabul İletisi ve Sürücüler” semineri gerçekleştirildi.
26 Mayıs 2021 tarihinde Egeden Çocuk ve Travma Vakfı Mentör Anneler ile System Crusher Filmi travma bağlamında konuşuldu.
16 Mayıs 2021 tarihinde Egeden Çocuk ve Travma Vakfı Gençlik Komisyonu ile “Ezberlenen Cinsiyet” semineri gerçekleştirildi.
12 Mayıs 2021 tarihinde Egeden Çocuk ve Travma Vakfı Mentör Anneler ile “Kabul Edilmenin 5 Yolu” semineri gerçekleştirildi.
2 Mayıs 2021 tarihinde Egeden Çocuk ve Travma Vakfı Gençlik Komisyonu ile “Sürücüler” semineri gerçekleştirildi.
28 Nisan 2021 tarihinde Egeden Çocuk ve Travma Vakfı Mentör Anneler ile “Ergeni Takdir ve Eleştirinin Gücü” semineri gerçekleştirildi.
18 Nisan 2021 tarihinde Egeden Çocuk ve Travma Vakfı Gençlik Komisyonu ile “Gerilmeden Geribildirim” semineri gerçekleştirildi.
14 Nisan 2021 tarihinde Egeden Çocuk ve Travma Vakfı Mentör Anneler ile “Sorumluluk” semineri gerçekleştirildi.
31 Mart 2021 tarihinde Egeden Çocuk ve Travma Vakfı Mentör Anneler ile “Gerilmeden Geribildirim” semineri gerçekleştirildi.
14 Mart 2021 tarihinde Egeden Çocuk ve Travma Vakfı Gençlik Komisyonu ile “Duygulara Dair İnce Meseleler” semineri gerçekleştirildi.
14 Mart 2021 tarihinde Egeden Çocuk ve Travma Vakfı Gençlik Komisyonu ile “Ergenlik” semineri gerçekleştirildi.
10 Mart 2021 tarihinde Egeden Çocuk ve Travma Vakfı Mentör Anneler ile “Pandemide Ebeveynlik” semineri gerçekleştirildi.
10 Şubat 2021 tarihinde İyi Babalar Platformu ile ” Babalar Buluşuyor / Ergen Babası” semineri gerçekleştirildi.
14-17 Aralık 2020 tarihleri arasında UNFPA ile “Eşitlik için Erkek Katılımı Eğitici Eğitimi” gerçekleştirildi.
7- 10 Aralık 2020 tarihleri arasında UNFPA ile “Eşitlik için Erkek Katılımı Eğitici Eğitimi” gerçekleştirildi.
23-26 Kasım 2020 tarihleri arasında UNFPA ile Kadın Sağlığı Merkezi Çalışanları ile atölye gerçekleştirildi.
23 Eylül 2020 tarihinde İzmir PDR Derneği işbirliği kapsamında psikolojik danışmanlar ile “3 Ego Durumunda Terapi ve Danışmanlık” semineri gerçekleştirildi.
10-20 Ağustos 2020 tarihleri arasında UNFPA ile “Eşitlik için Erkek Katılımı Eğitici Eğitimi” gerçekleştirildi.
27 Şubat 2020 tarihinde Egeden Çocuk ve Travma Vakfı ile “Ego Durumları Atölyesi” gerçekleştirildi.
13 Aralık 2019 tarihinde Aydın Doğan Vakfı işbirliğinde öğretmenler ile “Ergeni Takdir ve Eleştirinin Gücü” atölyesi gerçekleştirildi.
11 Aralık 2019 tarihinde Nefus Nakipoğlu Vakfı ile ” Eksik Fazla Ebeveynlik” semineri gerçekleştirildi.
21 Kasım 2019 tarihinde Bergama MEM- Rehberlik öğretmenleri ile “Okulda Etik İkilemler” semineri gerçekleştirildi.
20 Kasım 2019 tarihinde Çekmeköy RAM- Rehberlik öğretmenleri ile “Çocuk ve Oyun” semineri gerçekleştirildi.
20 Kasım 2019 tarihinde Çekmeköy RAM- Rehberlik öğretmenleri ile “Çocuk Koruma ve Mahremiyet” semineri gerçekleştirildi.
6-8 Ağustos 2019 tarihleri arasında UNFPA ile “Eşitlik için Erkek Katılımı Eğitici Eğitimi” gerçekleştirildi.
12-14 Mayıs 2019 tarihleri arasında UNFPA ile “Eşitlik için Erkek Katılımı Eğitici Eğitimi Süpervizör Eğitimi” gerçekleştirildi.
6 Mayıs 2019 tarihinde UNFPA ile “Eşitlik için Erkek Katılımı Eğitici Eğitimi Süpervizyonu” gerçekleştirildi.
8-12 ve 14 Nisan 2019 tarihleri arasında UNFPA ile “Eşitlik için Erkek Katılımı Eğitici Eğitimi” gerçekleştirildi.
11 Nisan 2019 tarihinde İstanbul Film Festivali kapsamında sinema sektörü çalışanları ile Sinema Sektöründe Cinsiyet Eşitliği Atölyesi gerçekleştirildi.
11 Nisan 2019 tarihinde İstanbul Film Festivali kapsamında sinema sektörü çalışanları ile Sinema Sektöründe Cinsiyet Eşitliği Paneli gerçekleştirildi.
16-17 Mart 2019 tarihinde Samsun MEM Kapsamında öğretmenler ile “Duygu Düzenleme” atölyesi gerçekleştirildi.
16-17 Mart 2019 tarihinde Samsun MEM Kapsamında psikolojik danışmanlar ile “Psikolojik Danışmanlıkta TA” atölyesi gerçekleştirildi.
21 Şubat tarihinde Çekmeköy RAM Gönüllü Atölye- Ayrımcılığın Önlenmesi, Toplumsal Cinsiyet Eşitliği ve Psikolojik Danışmanın Okuldaki Rolü.
15 Şubat 2019’da Egeden Vakfı’nda “Kişilik Gelişimi ve İlişkiler” eğitimi gerçekleştirildi.
8 Şubat 2019 tarihinde Egeden Vakfı ile “İlişkinin Kapıları” atölyesi gerçekleştirildi
31 Ocak 2019 tarihinde TÖZOK ile “Okulda Etik İkilemler” atölyesi gerçekleştirildi.
17 Ocak 2019 tarihinde Çekmeköy RAM Gönüllü Atölye- İlişkide Empatinin Etkisi, Duygu Düzenlemesi ve Çocuklarla İlişkide Kullanılması atölyesi gerçekleştirildi.
2 Ocak, 3 Ocak, 5 Ocak, 6 Ocak, 10 Ocak, 12 Ocak ve 6 Ocak 2019 tarihlerinde UNFPA ile “Göçmen Erkek Programı” uygulaması gerçekleştirildi.
Eylül 2018’de Vehbi Koç Vakfının Model Okul Projesi kapsamında model okul kurgusu bina donanı, öğretmen becerileri ve ilişkiler boyutlarında 2 günlük atölyede çalışılmıştır.
Haziran 2018’de Porta gönüllü çalışmaları kapsamında Egeden Çocuk ve Travma Vakfı ve Bayraklı RAM işbirliğinde gerçekleştirilen travma sempozyumunda ego durumlarına travmanın etkisi hakkında 3 saatlik atölye gerçekleştirilmiştir.
Haziran 2018’de Vehbi Koç Vakfının Model Okul Projesi kapsamında okul öğretmenlerine ekip olma üzerine 1 günlük atölye gerçekleştirilmiştir.
Nisan 2018’de Vehbi Koç Vakfının Model Okul Projesi kapsamında okul velilerine ergenle iletişim, ergeni takdir ve eleştiri hakkında 2 saatlik seminer verilmiştir.
Şubat-Haziran 2018’de Vehbi Koç Vakfının Model Okul Projesi kapsamında öğretmenlerle 6 oturumdan (12 saat) oluşan; iletişim, sınıf yönetimi ve ilişki becerileri hakkında etkileşim programı yürütülmüştür.
Aralık 2017’de Porta gönüllü çalışmaları kapsamında UNFPA ve TAP Vakfının proje toplantısında ergenlerin gelişimi ve desteklenmesi üzerine 1 saat süren sunum gerçekleştirilmiştir.
Aralık 2017’de Porta gönüllü çalışmaları kapsamında, Çekmeköy Rehberlik Araştırma Merkezi’nin toplantısında danışmanlıkta ilişkinin anlamı ve kapıları hakkında 2 saatlik seminer verilmiştir.
Eylül 2017’de Egeden Çocuk ve Travma Vakfı’nın, Seferihisar İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ile ortak çalışmasına gönüllü destek kapsamında orta okul ve lise öğretmenlerine ergenlik dönemi ve ergenlerle iletişim konulu 2…
Eylül 2017’de Egeden Çocuk ve Travma Vakfı’nın, Seferihisar İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ile ortak çalışmasına gönüllü destek kapsamında ilkokul öğretmenlerine 2 saat süren iletişim semineri verilmiştir.
Eylül 2017’de, VKV Model Okul Projesi kapsamında, Beykoz Ziya Ünsel Ortaokulu öğretmenleri ile; eğitim yılına başlangıç ve ekip içi verimli çalışma yollarını keşfetmek için iletişim becerileri kapsamında 2 günlük atölye…
26 Ekim 2021 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan İlkokulu öğretmenleri ile “”Üç Maymun”” atölyesi gerçekleştirildi. Bu atölyede okuldaki tüm ilişkilerde iletişim teması ve işlevsel iletişimin önündeki engellerle baş etme becerileri üzerinde…
14 Ekim 2021 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu öğrencileri ve velileriyle iki ayrı oturumda “Sınav Kaygısı ve Duygu Yönetimi” semineri gerçekleştirildi.
14 Ekim 2021 tariinde Nihat Işık İlkokulu velileri ile “Mahremiyet” semineri gerçekleştirildi.
12 tarihinde Nihat Işık İlkokulu öğrencileri ile “Mahremiyet” semineri gerçekleştirildi.
15 Eylül 2021 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu İdari Kadro ile “Misyon ve Hedef Birliği Çalıştayı” gerçekleştirildi.
30 Eylül 2021 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu öğretmenleri ile “Eğitimde TA” Atölyesinin 4. oturumu gerçekleştirildi.
23 Eylül 2021 tarihİnde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu öğretmenleri ile “Eğitimde TA” Atölyesinin 3. oturumu gerçekleştirildi.
16 Eylül 2021 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu öğretmenleri ile “Eğitimde TA” Atölyesinin 2. oturumu gerçekleştirildi.
7 Eylül 2021 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu öğretmenleri ile “Eğitimde TA” Atölyesinin ilk oturumu gerçekleştirildi.
31 Ağustos 2021 tarihinde FMV Ispartakule Işk Okulları velileri ile “Eksik Fazla Ebeveynlik” semineri gerçekleştirildi.
27 Ağustos 2021 tarihinde İzmir Türk Koleji Psikolojik Danışmanlık Birimi ile “Okulda Vaka Formülasyonu / Psikodinamik TA ile Bir Bakış” semineri gerçekleştirildi.
24 Ağustos 2021 tarihinde FMV Ispartakule Işık Okulları öğretmenleri ile “Gerilmeden Geribildirim” atölyesi gerçekleştirildi.
20 Ağustos 2021 tarihinde Bahçeşehir Okulları Reberlik birimi öğretmenleri ile “Gerilmeden Geribildirim” atölyesi gerçekleştirildi.
29 Haziran tarihinde Elsa İstanbul aracılığı ile üniversite öğrenileriyle ” Suçlayıcı, Kurtarıcı Kurban Üçgeninde Çocuk” Paneli gerçekleştirildi.
28 Haziran 2021 tarihinde Bilişsel Akademi Laboratuvarı aracılığında üniversite öğrencileri ile “Psikologların Sivil Toplumdaki Yeri” Semineri gerçekleştirildi.
10 Haziran 2021 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu idari kadro ile “Vaka Süpervizyonu” atölyesi 6. oturum gerçekleştirildi.
1 Haziran 2021 tarihinde Şişli Terakki Lisesi öğrencileri ile meslek tanıtımı gerçekleştirildi.
27 Mayıs 2021 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu idari kadro ile “Vaka Süpervizyonu” atölyesi 5. oturum gerçekleştirildi.
6 Mayıs 2021 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu idari kadro ile “Vaka Süpervizyonu” atölyesi 4. oturum gerçekleştirildi.
25 Nisan 2021 tarihinde İstek Semiha Şakir Anaokulu ve Lise velileri ile “Eksik Fazla Ebeveynlik” semineri gerçekleştirildi.
24 Nisan 2021 tarihinde İstek Semiha Şakir Ortaokul ve Lise velileri ile “Ergeni Takdir ve Eleştirinin Gücü” semineri gerçekleştirildi.
24 Nisan 2021 tarihinde İstek Acıbadem Okulları velileri ile “Pandeminin Çocuklar Üzerindeki Etkileri” paneli gerçekleştirildi.
15 Nisan 2021 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu idari kadro ile “Vaka Süpervizyonu” atölyesi 2. oturum gerçekleştirildi.
7 Nisan 2021 tarihinde Vasfi Rıza Zobu İlkokulu velileri ile “Eksik Fazla Ebevenlik” semineri gerçekleştirildi.
1 Nisan 2021 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu idari kadro ile “Vaka Süpervizyonu” atölyesi 1. oturum gerçekleştirildi.
31 Mart 2021 tarihinde Moda İlkokulu velileri ile “Duygu Düzenleme” semineri gerçekleştirildi.
22 Şubat 2021 tarihinde Nihat Işık İllkokulu velileri ile “Sorumluluk Sahibi Çocuklar” semineri gerçekleştirildi.
26 Ocak 2021 tarihinde Moda İllkokulu velileri ile “Sorumluluk” semineri gerçekleştirildi.
19 Ocak 2021 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Anaokulu öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programının 6. oturumu gerçekleştirildi.
13 Ocak 2021 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Yuva öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programı 6. oturum gerçekleştirildi.
12 Ocak 2021 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Anaokulu öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programının 5. oturumu gerçekleştirildi.
11 Ocak 2021 tarihinde Pendik BİLSEM velileri ile “Eksik Fazla Ebeveynlik” semineri gerçekleştirildi.
7 Ocak 2021 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programı 6. oturum gerçekleştirildi.
6 Ocak 2021 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Yuva öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programı 5. oturum gerçekleştirildi.
5 Ocak 2021 tarihinde ECA Elginkan Anadolu Lisesi velileri ile “Aile İçi İletişim: Eksik Fazla Ebeveynlik” semineri gerçekleştirildi.
5 Ocak 2021 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Anaokulu öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programının 4. oturumu gerçekleştirildi.
4 Ocak 2021 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu öğretmenleri ile “Ergenle İletişim” programı oturum 6 gerçekleştirildi.
30 Aralık 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Yuva öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programı 4. oturum gerçekleştirildi.
29 Aralık 2020 tarihinde Nihat Işık İlkokulu velileri ile “Olumlu Tutum ve Davranış: Ailenin Önemi ve Katkıları” semineri gerçekleştirildi.
28 Aralık 2020 tarihinde İhsan Kurşunoğlu Anadolu Lisesi öğrencileri ile “Hain Kurt’u Kim Korur Ergenden” semineri gerçekleştirildi.
23 Aralık 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Yuva öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programı 3. oturum gerçekleştirildi.
22 Aralık 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Anaokulu öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programının 3. oturumu gerçekleştirildi.
22 Aralık 2020 tarihinde Moda İlkokul velileri ile “Pandemide Ebeveyn Olmak” semineri gerçekleştirildi.
21 Aralık 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Anaokulu idari kadro ile “Okulda Süreç Yönetimi ve Liderlik” Programının 6. oturumu gerçekleştirildi.
18 Aralık 2020 tarihinde İstanbul Üniversitesi öğrencileri ile “Covid-19 Döneminde Kadın Hakları ve Aile İçi Şiddet” panelinde konuşma yapıldı.
17 Aralık 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programı 5. oturum gerçekleştirildi.
16 Aralık 2020 tarihinde FMV Ispartakule Işık Okulları velileri ile “Dijital Çağda Çocukla İletişim” semineri gerçekleştirildi.
14 Aralık 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Anaokulu idari kadro ile “Okulda Süreç Yönetimi ve Liderlik” Programının 5. oturumu gerçekleştirildi.
10 Aralık 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu öğretmenleri ile “Ergenle İletişim” programı oturum 5 gerçekleştirildi.
9 Aralık 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Yuva öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programı 2. oturum gerçekleştirildi.
8 Aralık 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Anaokulu öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programının 2. oturumu gerçekleştirildi.
7 Aralık 2020 tarihinde İhsan Kurşunoğlu Anadolu Lisesi velileri ile “Ergeni Kim Korur Hain Kurttan” semineri gerçekleştirildi.
7 Aralık 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan İlkokulu idari kadro ile “Okulda Süreç Yönetimi ve Liderlik” Programı 6. oturum gerçekleştirildi.
4 Aralık 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Anaokulu Öğretmenleri ile “Okulda Süreç Yönetimi ve Liderlik” Programı 5. oturumu gerçekleştirildi.
1 Aralık 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Anaokulu öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programının ilk oturumu gerçekleştirildi.
30 Kasım 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan İlkokulu idari kadro ile “Okulda Süreç Yönetimi ve Liderlik” Programı 5. oturum gerçekleştirildi.
30 Kasım 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Anaokulu idari kadro ile “Okulda Süreç Yönetimi ve Liderlik” Programının 4. oturumu gerçekleştirildi.
26 Kasım 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu öğretmenleri ile “Ergenle İletişim” programı oturum 4 gerçekleştirildi.
25 Kasım 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Yuva öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programı 1. oturum gerçekleştirildi.
24 Kasım 2020 tarihinde Moda İlkokulu velileri ile “Eksik Fazla Ebeveynlik” semineri gerçekleştirildi.
23 Kasım 2020 tarihinde Nihat Işık İlkokulu velileri ile “Eksik Fazla Ebeveynlik” semineri gerçekleştirildi.
14 Kasım 2020 tarihinde Kadıköy Anadolu Lisesi öğrencileri ile “Hain Kurt’u Kim Korur Ergenden” semineri gerçekleştirildi.
12 Kasım 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan İlkokulu idari kadro ile “Okulda Süreç Yönetimi ve Liderlik” Programı 4. oturum gerçekleştirildi.
12 Kasım 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programı 4. oturum gerçekleştirildi.
11 Kasım 2020 tarihinde Kadıköy Anadolu Lisesi öğrencileri ile “Hain Kurt’u Kim Korur Ergenden” semineri gerçekleştirildi.
10 Kasım 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan İlkokulu öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programı 6. oturumu gerçekleştirildi.
9 Kasım 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu öğretmenleri ile “Ergenle İletişim” programı oturum 3 gerçekleştirildi.
6 Kasım 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Anaokulu Öğretmenleri ile “Okulda Süreç Yönetimi ve Liderlik” Programı 4. oturumu gerçekleştirildi.
5 Kasım 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programı 3. oturum gerçekleştirildi.
4 Kasım 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu idari kadro ile “Okulda Süreç Yönetimi ve Liderlik” Programı 6. oturum gerçekleştirildi.
3 Kasım 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan İlkokulu öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programı 5. oturumu gerçekleştirildi.
2 Kasım 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Anaokulu idari kadro ile “Okulda Süreç Yönetimi ve Liderlik” Programının 3. oturumu gerçekleştirildi.
27 Ekim 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan İlkokulu öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programı 4. oturumu gerçekleştirildi.
26 Ekim 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu idari kadro ile “Okulda Süreç Yönetimi ve Liderlik” Programı 5. oturum gerçekleştirildi.
26 Ekim 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan İlkokulu idari kadro ile “Okulda Süreç Yönetimi ve Liderlik” Programı 3. oturum gerçekleştirildi.
23 Ekim 2020 tarihinde Şükran Karabelli İlkokulu velileri ile “Aile İçi İletişim” semineri gerçekleştirildi.
23 Ekim 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Anaokulu Öğretmenleri ile “Okulda Süreç Yönetimi ve Liderlik” Programı 3. oturumu gerçekleştirildi.
22 Ekim 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programı2. oturum gerçekleştirildi.
20 Ekim 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan İlkokulu öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programı 3. oturumu gerçekleştirildi.
19 Ekim 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Anaokulu idari kadro ile “Okulda Süreç Yönetimi ve Liderlik” Programının 2. oturumu gerçekleştirildi.
19 Ekim 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu idari kadro ile “Okulda Süreç Yönetimi ve Liderlik” Programı 4. oturum gerçekleştirildi.
15 Ekim 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu öğretmenleri ile “Ergenle İletişim” programı oturum 2 gerçekleştirildi.
13 Ekim 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan İlkokulu öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programı 2. oturumu gerçekleştirildi.
12 Ekim 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan İlkokulu idari kadro ile “Okulda Süreç Yönetimi ve Liderlik” Programı 2. oturum gerçekleştirildi.
9 Ekim 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Anaokulu Öğretmenleri ile “Okulda Süreç Yönetimi ve Liderlik” Programı 2. oturumu gerçekleştirildi.
8 Ekim 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programı 1. oturum gerçekleştirildi.
6 Ekim 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan İlkokulu öğretmenleri ile ” EG-TA: Eğitimde TA” programı ilk oturumu gerçekleştirildi.
5 Ekim 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu idari kadro ile “Okulda Süreç Yönetimi ve Liderlik” Programı 3. oturum gerçekleştirildi.
5 Ekim 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Anaokulu idari kadro ile “Okulda Süreç Yönetimi ve Liderlik” Programının ilk oturumu gerçekleştirildi.
1 Ekim 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu öğretmenleri ile “Ergenle İletişim” programı oturum 1 gerçekleştirildi.
21 Eylül 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu idari kadro ile “Okulda Süreç Yönetimi ve Liderlik” Programı 2. oturum gerçekleştirildi.
14 Eylül 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu idari kadro ile “Okulda Süreç Yönetimi ve Liderlik” Programı ilk oturum gerçekleştirildi.
12 Ağustos 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Anaokulu Öğretmenleri ile “Okulda Süreç Yönetimi ve Liderlik” Programı ilk oturumu gerçekleştirildi.
12 Ağustos 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan İlkokulu idari kadro ile “Okulda Süreç Yönetimi ve Liderlik” Programı 1. oturum gerçekleştirildi.
12 Ağustos 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu idari kadro ile “Ekibin Önünde mi Yanında mı Arkasında mı?” semineri gerçekleştirildi.
7 Ağustos 2020 tarihinde İAOSB Özel Meslek lisesi öğretmenleri ile “Okulda Etik İkilemler” semineri gerçekleştirildi.
20 Temmuz 2020 tarihinde Maltepe Üniversitesi Psikoloji Bölümü Yüksek Lisans öğrencileri ile Etik Dersi gerçekleştirildi.
23 Haziran 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan İlkokul öğrtmenleri ile “Okul Biterken Yeni Normal” semineri gerçekleştirildi.
12 Haziran 2020 tarihinde MEF Okulları Ortaokul öğretmenleri ile “Korona Günlerinde Öğretmen Olmak” semineri gerçekleştirildi.
11 Haziran 2020 tarihinde Robert Kolej velileri ile “Eksik Fazla Babalık” semineri gerçekleştirildi.
11 Haziran 2020 tarihinde MEF Okulları İlkokul öğretmenleri ile “Korona Günlerinde Öğretmen Olmak” semineri gerçekleştirildi.
10 Haziran 2020 tarihinde MEF Okulları Anaokulu öğretmenleri ile “Korona Günlerinde Öğretmen Olmak” semineri gerçekleştirildi.
29 Mayıs 2020 tarihinde Darüşşafaka Lise öğretmenleri ile “Korona Günlerinde Öğretmen Olmak” semineri gerçekleştirildi.
28 Mayıs tarihinde FMV Işık Okulları velileri ile “Eksik Fazla Ebeveynlik” Semineri gerçekleştirildi.
27 Mayıs 2020 tarihinde Öğretmen Ağı Platformu ile “Korona Günlerinde Öğretmen Olmak” semineri gerçekleştirildi.
22 Mayıs 2020 tarihinde FMV Işık Okulları Ortaokulu öğretmenleri ile “Korona Günlerinde Öğretmen Olmak” semineri gerçekleştirildi.
21 Mayıs 2020 tarihinde FMV Işık Okulları İlkokulu öğretmenleri ile “Korona Günlerinde Öğretmen Olmak” semineri gerçekleştirildi.
16 Mayıs 2020 tarihinde FMV Işık Okulları Anaokulu öğretmenleri ile “Korona Günlerinde Öğretmen Olmak” semineri gerçekleştirildi.
15 Mayıs 2020 tarihinde Özyeğin Üniversitesi Psikoloji Bölümü Yüksek Lisans öğrencileri ile Etik Dersi gerçekleştirildi.
8 Mayıs 2020 tarihinde Darüşşafaka öğretmenleri ile “Korona Günlerinde Öğretmen Olmak” semineri gerçekleştirildi.
7 Mayıs 2020 tarihinde Alev Okulları İlkokul öğretmenleri ile “Korona Günlerinde Öğretmenlik” semineri gerçekleştirildi.
6 Mayıs 2020 tarihinde Alev Okulları Anaokulu öğretmenleri ile “Korona Günlerinde Öğretmenlik” semineri gerçekleştirildi.
30 Nisan 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu Öğretmenleri ile “Korona Günlerinde Öğrenciyle İlişki” semineri gerçekleştirildi.
28 Nisan 2020 tarihinde Beykoz Koç Ortaokulu öğretmenleri ile “Korona Günlerinde Öğretmenlik” semineri gerçekleştirildi.
28 Nisan 2020 tarihinde Alev Okulları Ortaokulu öğretmenleri ile “Korona Günlerinde Öğretmenlik” semineri gerçekleştirildi.
24 Nisan 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu öğretmenleri 2. grup ile “EG-TA: Eğitimde TA” Atölyesinin 4. oturumu gerçekleştirildi.
23 Nisan 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan İlkokulu öğretmenleri ile “Korona Günlerinde Öğretmenlik” semineri gerçekleştirildi.
22 Nisan 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu öğretmenleri ile “Korona Günlerinde Öğretmenlik” semineri gerçekleştirildi.
20 Nisan 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Anaokulu öğretmenleri ile “Korona Günlerinde Öğretmenlik” semineri gerçekleştirildi.
27 Mart 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu öğretmenleri 2. grup ile “EG-TA: Eğitimde TA” Atölyesinin 2. oturumu gerçekleştirildi.
12 Mart 2020 tarihinde Melih İsfendiyar İlkokulu öğrencileri ile “Zorbalık” semineri gerçekleştirildi.
11 Mart 2020 tarihinde Beykoz Koç Ortaokulu velileri ile “Ergeni Takdir ve Eleştirinin Gücü” semineri gerçekleştirildi.
10 Mart 2020 tarihinde Faik Reşit Unat İlkokulu öğrencileri ile “Zorbalık” semineri gerçekleştirildi.
26 Şubat 2020 tarihinde Nihat Işık İlkokulu velileri ile “Bağımlılık ya da Özgür İrade” semineri gerçekleştirildi.
21 Şubat 2020 tarihinde İstek Uluğbey Anadolu Fen Lisesi öğrencileri ile ” Kariyerde Yeni Eğilimler” semineri gerçekleştirildi.
20 Şubat 2020 tarihinde Faik Reşit Unat Ortaokulu velileri ile ” Ergeni Kim Korur Hain Kurttan” semineri gerçekleştirildi.
12 Şubat 2020 tarihinde İsmail Özseçkin Ortaokulu velileri ile ” Ergeni Takdir ve Eleştirinin Gücü” Semineri gerçekleştirildi.
13 Ocak 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu öğretmenleri ile “EG-TA: Eğitimde TA” Atölyesinin 3. oturumu gerçekleştirildi.
14 Ocak 2020 tarihinde İlhami Ahmet Örnekal İlkokulu velileri ile “Aile içi İletişim” semineri gerçekleştirildi.
8 Ocak 2020 tarihinde Çiftehavuzlar Ortaokulu velileri ile “Aile içi İletişim” semineri gerçekleştirildi.
3 Ocak 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu öğretmenleri ile “EG-TA: Eğitimde TA” Atölyesinin 2. oturumu gerçekleştirildi.
30 Aralık 2019, 3 Ocak,13 Ocak,7 Şubat,6 Mart 2020 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu öğretmenleri ile “EG-TA: Eğitimde TA” Atölyesinin ilk oturumu gerçekleştirildi.
22 Kasım 2019 tarihinde Faik Reşit Unat ortaokulu öğretmenleri ile “Geribildirim” Atölyesi gerçekleştirildi.
18 Kasım 2019 tarihinde Melih İsfendiyar İlkokulu öğretmenleri ile ” Okulda Zorbalık” semineri gerçekleştirildi.
15 Kasım 2019 tarihinde Daruşşafaka velileri ile “Eksik Fazla Ebeveynlik” Semineri gerçekleştirildi.
14 Kasım 2019 tarihinde Sait Cordan Ortaokulu velileri ile “Eksik Fazla Ebeveynlik” semineri gerçekleştirildi.
13 Kasım 2019 tarihinde Faik Reşit Unat Ortaokulu velileri ile “Eksik Fazla Ebeveynlik” semineri gerçekleştirildi.
8 Kasım 2019 tarihinde Melih İsfendiyar İlkokulu velileri ile ” Zorbalık” semineri gerçekleştirildi.
22 Ağustos 2019 tarihinde Bahçeşehir Koleji psikolojik danışman ekibi ile “İlişkinin Kapıları” atölyesi gerçekleştirildi.
20 Ağustos 2019 tarihinde Irmak Okulları personeli ile ” Duygular” semineri gerçekleştirildi.
18 Mayıs 2019 tarihinde Hüseyin Avni Sözen Anadolu Lisesi velileri ile “Ergeni Kim Korur Hain Sınavdan” semineri gerçekleştirilmiştir.
25 Nisan 2019 tarihinde VKV Koç Özel Lisesi öğrencileri ile Meslek Seminerleri kapsamında “Klinik Psikolog Olmak” semineri gerçekleştirildi.
11 Nisan 2019 tarihinde Üsküdar SEV Amerikan Ortaokulu Velileri ile ” Ergenlerde Sınav Kaygısı” semineri gerçekleştirildi.
31 Mart 2019 tarihinde MEF Okulu İdari personeli ile ‘İletişim Kapıları ve Gerilmeden Geri Bildirim Atölyesi’ Gerçekleştirilmiştir.
15 Mart 2019 tarihinde MEF öğretmen ekibi ile ‘Gerilmeden Geri Bildirim’ atölyesi gerçekleştirildi.
9 Mart 2019 tarihinde MEF idari personeli ile ‘Gerilmeden Geri Bildirim’ atölyesi gerçekleştirildi.
8 Mart tarihinde MEF öğretmen ekibi ile ‘Gerilmeden Geri Bildirim’ atölyesi gerçekleştirildi.
27 Şubat 2019 tarihinde Üsküdar Burhaniye Ortaokulu- ‘Eksik Fazla Ebeveynlik ‘ Sunumu Gerçekleştirildi
9 Şubat 2019 tarihinde MEF Okulları Öğretmenleri ile ‘İletişim Kapıları ve Gerilmeden Geri Bildirim Atölyesi’ Gerçekleştirilmiştir.
31 Ocak 2019 tarihinde Türkiye Özel Okullar sempozyumunda okulda yaşanan etik ikilemler semineri gerçekleştirildi.
10 Ocak 2019 tarihinde MEF Okulları ortaokul öğretmenleri ile ‘Gerilmeden Geri Bildirim Atölyesi’ Gerçekleştirilmiştir.
10 Ocak 2019 tarihinde MEF Okulları okul öncesi öğretmenleri ile ‘Gerilmeden Geri Bildirim Atölyesi’ Gerçekleştirilmiştir.
8 Ocak 2019 tarihinde MEF Okulları Öğretmenleriyle, ‘Gerilmeden Geri Bildirim Atölyesi’ Gerçekleştirilmiştir.
5 Ocak 2019 tarihinde MEF Okulları Öğretmenleriyle, ‘Gerilmeden Geri Bildirim Atölyesi’ Gerçekleştirilmiştir.
5 Ocak 2019 tarihinde MEF Okulları Lise Öğretmenleriyle, ‘İletişim Kapıları ve Gerilmeden Geri Bildirim Atölyesi’ Gerçekleştirilmiştir.
5 Ocak 2019 tarihinde MEF Okulları Öğretmenleriyle, ‘İletişim Kapıları ve Gerilmeden Geri Bildirim Atölyesi’ Gerçekleştirilmiştir.
5 Ocak 2019 tarihinde MEF Okulları Ortaokul Öğretmenleriyle, ‘Gerilmeden Geri Bildirim Atölyesi’ Gerçekleştirilmiştir.
9 Aralık 2018 tarihinde MEF Okulları İlkokul Öğretmen Ekibi ile ‘Gerilmeden Geri Bildirim Atölyesi’ Gerçekleştirilmiştir.
21 Kasım 2018 tarihinde MEF Okulları yöneticileriyle ekip içi iletişim ve geribildirim atölyesi gerçekleştirildi.
18 Kasım 2018 tarihinde MEF Okulları Yönetim Ekibi ile ‘Gerilmeden Geri Bildirim Atölyesi’ Gerçekleştirilmiştir.
12 Kasım’da Fide Okulları yönetim ekibine geribildirim yaklaşım ve yöntemleri hakkında atölye çalışması gerçekleştirildi.
1, 15 ve 29 Kasım 2019 tarihlerinde Darüşşafaka Eğitim Kurumları belletmen öğretmen ekibine; ilişki becerileri, ekip olma ve ergen gelişimi konulu 5 oturumdan oluşan eğitim atölyesinin 3 oturumu gerçekleştirilmiştir.
Ekim 2018’de Türkiye Özel Okullar Derneği merkez binasında farklı okullardan eğitimcilerin katılımıyla yarım gün süren geribildirim atölyesi gerçekleştirilmiştir.
Eylül 2018’de Çevre Koleji ortaokul ve lise öğretmenleriyle, ergenlerin duygularını anlama, duygu düzenleme ve müdahale yöntemleri üzerine atölye çalışması gerçekleştirilmiştir.
Eylül 2018’de çocukları 1. sınıfa başlayan FMV Işık Okulları Ispartakule kampüsü velilerine; okula uyum, gelişim, okulla işbirliği kapsamında 1 saatlik sunum yapılmıştır. Bağlı olma ile bağımlılık arasındaki fark sunum boyunca…
Ağustos 2018’de Derece Okulları Öğretmenlere ilişki becerileri ve ilişkinin 3 temel kapısı; çerçeve, algı ve kabul kapıları 2 saatlik seminerde sunulmuştur.
Ağustos 2018’de Özel Güzelbahçe Koleji ile 4 günlük çalışmada tüm öğretmenlerle; “ilişkinin kapıları”, “duygulara dair ince meseleler”, “otoritenin anlamı: koruma ve destek” ve “gerilmeden geribildirim” başlıklı atölyeler okulda ve öğretmenlikte…
Mayıs 2018’de Porta gönüllü çalışmaları kapsamında, ergenle iletişim hakkında Salacak İmam Hatip Ortaokulu öğretmenlerine 1 saatlik seminer verilmiştir.
Nisan 2018’de Bağımlılığın nedenleri ve etkileri üzerine İstek Acıbadem Okulları ortaokul öğrencilerine 1 saatlik seminer verilmiştir.
Nisan 2018’de Bağımlılığın nedenleri ve etkileri üzerine İstek Acıbadem Okulları lise öğrencilerine 1 saatlik seminer verilmiştir.
Nisan 2018’de Üsküdar SEV ortaokul velilerine kaygının nedenleri ve veli olarak müdahale yöntemleri hakkında 2 saatlik sunum yapılmıştır.
Nisan 2018’de Porta gönüllü çalışmaları kapsamında Üsküdar Halide Edip Adıvar Anadolu Lisesi 9. sınıf öğrencilerine arkadaşlık ilişkileri ve zorbalık hakkında seminer verilmiştir.
Nisan 2018’de Porta gönüllü çalışmaları kapsamında sivil toplum ve gönüllü katılımcılara eşitliğin etkisi ve ayrımcılığın önlenmesi hakkında 2 saatlik seminer verilmiştir.
Mart 2018’de Bağımlılığın nedenleri ve etkileri üzerine İstak Acıbadem Okulları velilerine 1 saatlik seminer verilmiştir.
Mart 2018’de İzmir SEV Amerikan Kolejinin Rehberlik Paylaşım Günleri kapsamında Transaksiyonel Analizin bir kavramı olan Ego Durumlarının beyin işleyişinde ve beyinde biriktirilen anılara etkisi üzerine “BEYİNİN “AN”ı kümeleri isimli sunum…
Mart-Haziran 2018’de FMV Ispartakule Işık Okulları yönetim ekibine 6 oturumdan (12 saat) oluşan okulda süreç yönetimi ve liderlik konulu etkileşim grubu çalışması gerçekleştirilmiştir.
Mart 2018’de Porta gönüllü çalışmaları kapsamında Çifte Havuzlar Ortaokulu velilerine 1 saatlik Ergenle İletişim semineri verilmiştir.
Şubat 2018’de Porta gönüllü çalışmaları kapsamında Darüşşafaka Belletmenlerine etkili iletişim konulu seminer verilmiştir.
Ocak- Haziran 2018’de Üsküdar Sev Okulu yönetim ekibine 6 oturumdan (12 saat) oluşan okulda süreç yönetimi ve liderlik konulu etkileşim grubu çalışması gerçekleştirilmiştir.
Ocak 2018’de Porta gönüllü çalışmaları kapsamında Çifte Havuzlar Ortaokulunda öğrencilere arakdaşlık ilişkileri ve zorbalık hakkında 1 saatlik seminer verilmiştir.
Aralık 2017’de Çevre Koleji öğretmenlerine ergenle iletişim hakkında 1 saatlik seminer çalışması gerçekleştirlmiştir.
Aralık 2017’de TED Rönesans Koleji ile Z kuşağında ebeveyn olma sempozyumu kapsamında velilere ergeni takdir ve eleştiriyle ilgili 2 saat süren atölye çalışması gerçekleştirilmiştir.
Kasım 2017’de Porta gönüllü çalışmaları kapsamında Faik Reşit Unat Ortaokulunda öğrencilere arkadaşlık ilişkileri ve zorbalık hakkında 1 saatlik seminer verilmiştir.
Kasım 2017’de Porta gönüllü çalışmaları kapsamında Üsküdar Rehberlik Araştırma Merkezinin eğitim yılı başlangıç toplantısında danışmanlıkta ilişkinin anlamı ve kapıları hakkında yarım gün süren atölye gerçekleştirilmiştir.
Kasım 2017’de Ortaokul velilerine ergenlik, ergenle iletişim ve ergeni takdir ve eleştiri konularında 1 saatlik seminer verilmiştir.
Kasım 2017’de Alev Okulları ile Günümüzde Anne Baba Olmak Sempozyumu kapsamında “Ergeni Takdir ve Eleştirinin Gücü”, “Çocuk Koruma” ve Duygulara Dair İnce Meseleler” başlıklarında 3 seminer sunulmuştur.
Kasım 2017’de Porta gönüllü çalışmaları kapsamında Kadıköy Rehberlik Araştırma Merkezinin toplantısında danışmanlıkta ilişkinin anlamı ve kapıları hakkında 2 saatlik seminer verilmiştir.
Ekim 2017’de Ergenlik döneminin özellikleri, ergenle okulda ve sınıfta ilişkide ihtiyaçlar, algı, kabul ve çerçeve oluşturma bağlamında giriş kapıları SAC öğretmenleriyle 1 günlük eğitim atölyesinde çalışılmıştır.
Eylül 2017’de Irmak Okulları idari personeline 1 tam gün etkili iletişim becerileri eğitimi verilmiştir. Önyargılar, dinleme, kendini ifade etme, takdir ve eleştiri atölyenin temel başlıkları olmuştur.
Eylül 2017’de çocukları 1. sınıfa başlayan FMV Işık Okulları Ispartakule kampüsü velilerine; okula uyum, gelişim, okulla işbirliği kapsamında 1 saatlik sunum yapılmıştır. Bağlı olma ile bağımlılık arasındaki fark sunum boyunca…
CANSU OMRAK, Klinik Psikolog Birçok insan “hayır” demenin kendileri için çok zor olduğundan bahseder. Dost sohbetlerinde, terapi odasında, okulda, romantik ilişkide hayır diyememenin nedenleri çok çeşitli sıralanır. “Ya beni…
Ağustos 2017’de Işık Okulları Ispartakule kampüsü öğretmen ve yöneticileri ile okul ortamında geribildirimin anlamı, etkisi ve yöntemlerini yapıcı ve demokratik bir çerçevede okulda uygulama becerileri üzerine 2 gün süren “Gerilmeden…
Nisan 2017’de SEV Üsküdar İlkokulunda öğretmenlere sınıfta “yapılandırma, kabul ve ilişkideki yer” ihtiyacını nasıl karşılayabilecekleri üzerine farkındalık amaçlı 2 saatlik seminer verilmiştir.
BÜŞRA KESKİN, Psikolojik Danışman Başta, annesi seks ve ilişki terapisti olan 16 yaşındaki lise öğrencisi Otis üzerinden birkaç ergenin coşan hormonlarından, cinsellik ile ilgili cesur deneyimlerinden ibaret olabileceğini düşündüren…
PINAR DEMİRCİ, Uzman Psikolog “Koşulsuz sevgi” son zamanlarda oldukça sık duyduğumuz bir kavram oldu. Kişinin kendini, çocuklarını, partnerini, dostlarını, hayvanları, doğayı koşulsuz sevebilmesi üzerine öneriler veriliyor. Bir yandan böyle…
İZEL G. ÖZKAN, Klinik Psikolog Çocuklarla mahremiyet hakkında konuşurken, “Babaannem sürekli bana sarılıyor, ben istemediğimde beni öpme diyorum ama bir türlü dinlemiyor. Ne yapmalıyım?” gibi cümleleri çok sık sarf…
SERKAN KAHYAOĞLU, Klinik Psikolog Netflix’teki yerli dizilerden Aşk 101 son günlerde oldukça ilgi çekti. Aşk, ergenlik, okul derken ülkemizin en dramatik gerçeklerinden biri olan merkezi sınav gerçeğinin gençlere neler…
EGE ORTAÇGİL, Klinik Psikolog Herhalde pek çok insanın, hayatının farklı dönemlerinde üzerine tekrar tekrar düşündüğü bir konudur aşk. Bahçede oynamaya can attığımız o çocuk, okulda onu görebilme ihtimali, ergenlikte…
CANSU OMRAK, Klinik Psikolog Ebeveynler, öğretmenler başta olmak üzere çocuklarla çalışan ve temas eden hemen hemen herkesin gelişimi desteklemek için kitapların öneminden bahsettiğini duyarız. Bebeklere kitaplar okunması önerilir, yuvalarda…
ELİF GÖKÇE, Klinik Psikolog Günlük hayatta zaman zaman insanların hızlıca ve kolayca, durumları, kişileri, olayları siyah ya da beyaz, iyi ya da kötü, benden ya da senden olarak ikiye…
BÜŞRA KESKİN, Psikolojik Danışman İnsanlar neden ebeveyn olmak ister? Ebeveyn olmak kaçınılmaz olarak yaşamın değişmesi, sorumluluk, keyif, merak, endişe, uykusuz geceler, gurur ve saydıkça sayabileceğimiz binbir farklı duygu, düşünce,…
İZEL G. ÖZKAN, Klinik Psikolog Ölüm ve ölümü konuşmak herkes için zordur. Çocuklar, yakınlarındaki birinin ölümünü deneyimlediğinde, konuyla ilgili konuşmak daha da zorlayıcı olabilir. Kayıp ve yas durumlarında çocukların…
SERKAN KAHYAOĞLU, Klinik Psikolog Herkesin her şeyi iddia edip, duyurabileceği bir çağdayız. Kötü değil elbette bu ama o neye maruz kaldığımızın hesabını yapmak da gerekiyor sanki. Gün geçmiyor ki, hayatın…
EGE ORTAÇGİL, Klinik Psikolog Bugünlerde, günlük yaşamımızın “olağan seyrine” bakalım: COVID tabloları, ölümler, savaşlar, mülteciler, ırkçılık, ayrımcılık, kadın cinayetleri, çocuk istismarları, LGBTİ+’lara yönelik şiddet, farklı gruplara karşı fiziksel, duygusal,…
TERAPİ BÜLTENİ Bu bültende, terapiye ve terapistliğe dair yazılarımızı derledik. Geçmişe kıyasla daha yaygın olsa da terapinin nasıl işlediğine dair kafalarda birçok soru işareti var. Terapinin ne olduğunu anlamak için…
Bu hafta bültenimizde oyun ile ilgili yazılarımızı derledik. Oyun, keyifli, eğlenceli bir zamandan çok daha fazlasıdır. Çocuğun gelişim hakkının önemli bir parçası olan oyunu, oyunun etkilerini, yetişkinlerin, ebeveynlerin çocukları oyun…
Bu hafta çocukların duygularına ve yetişkinlerin bu duyguları nasıl görebileceklerine dair yazılarımızı bir araya getirdik. Çocuklar duyguları ifade etmek için pek çok yol kullanabiliyor. Yetişkinler için bazen bu duyguları…
Bu hafta, yaşamın en kritik dönemlerinden biri olan çocukluk üzerine yazılarımızı bir araya getirdik. Çocuklara, çocukluk dönemine dair söylenebilecek pek çok şey var. Bakım vermekten, oyun oynamaya, duygularını düzenlemekten,…
Bu hafta ergenlik hakkında daha önce yazdığımız yazıları tekrar paylaşmak, hepsini birlikte düşünmek için bir fırsat yaratmak istedik. Aşağıdaki yazılarda ergenliğin tanımındaki geçiş, değişim, dönüşüm, karmaşa, çatışma ele alınırken…
İZEL G. ÖZKAN, Klinik Psikolog Ebeveynler, bakım verenler dikkat ve enerjilerinin büyük bir kısmını küçük çocukların ihtiyaçlarını karşılamaya verirler. Yapılması gerekenler, günlük rutinler arasında bazen bakım verenler kendi ihtiyaçlarını…
BÜŞRA KESKİN, Psikolojik Danışman Psikoloji biliminin teorisyenlerinden Alfred Adler, her insanın yaşama eksiklik duygusu ile başladığını, bu duygunun evrensel olduğunu ve ölünceye kadar var olduğunu savunur. Bu acizliğin…
CANSU OMRAK, Klinik Psikolog Duygular hayatın her aşamasında hatta istemediğimiz zamanlarda bile ortaya çıkabilirler. Yaşanan olaya ve ilişkilerimize eşlik edebilir ya da bizi zorlayabilir. Duyguların zorlayıcı olduğu noktalarda “Bu duygularla…
SERKAN KAHYAOĞLU, Klinik Psikolog Fark edilmek ve tanınmak kişiler arası ilişkilerde insanların en temel ihtiyacıdır. Psikoterapi alanında bütüncül bir yaklaşım olan Transaksiyonel Analiz (TA) kişiler arası ilişkilerde sosyal olarak fark…
ELİF GÖKÇE, Klinik Psikolog Terapist aramak, bulmak ve terapiye başlamak zor olabilir (terapist seçimine dair bir yazı için bkz: https://www.porta.com.tr/iyi-bir-psikolog-olsun-terapist-secerken). Uygun terapist bulunduktan sonra terapistle diğer tüm ilişkilerden farklı bir…
MELTEM YILMAZ, Klinik Psikolog Büyük adımı attınız ve psikoterapiye ihtiyacınızın olduğunu fark edip, terapist arayışına girdiniz. Maddi, manevi ciddi bir yatırım yapacağınız bir sürece, elbette ki ‘en iyisi’ni bulma isteğiyle…
İZEL G. ÖZKAN, Klinik Psikolog Bir bebek dünyaya geldiği andan itibaren çevrelerindeki yetişkinlerin onu yaşamda tutma, bakım verme, büyütme gibi sorumlulukları başlar. Tabii ki sadece fiziksel değil; duygusal ve…
BÜŞRA KESKİN, Psikolojik Danışman Oyun, çocuğun gelişimde oldukça önemli bir yere sahiptir. Çocuk için çok keyifli olan bu etkinlik aynı zamanda çocuğun işidir. Pek çok çocuğun uyandığı andan itibaren oyun…
CANSU OMRAK, Klinik Psikolog Yaşamda ve ruh sağlığımızda sınırlar her zaman dikkat çeken önemli bir konu olmuştur. Bebekken zorla yemek yedirilmek, çocukken “teyze bir kere öpsün” demek, ergenlikte “bana…
ELİF GÖKÇE, Klinik Psikolog Normal olanı anormal olandan ayırmak tıbbi, biyolojik, psikolojik, sosyolojik, felsefi, istatistiksel ve hatta ekonomik nedenlerle önemli bir sorunsal olarak karşımıza çıkar. TDK’da normal, “kurala uygun,…
EGE ORTAÇGİL, Klinik Psikolog Gündem hepimizi haklar, eşitlik üzerine düşünmeye davet ederken, önyargılarımızı, kalıplarımızı, dilimizi, otomatik davranışlarımızı sorguluyoruz. Fark etmeye, fark ettikçe değişmeye, dönüşmeye çalışıyoruz. Hatta buna mecbur hissedebiliyoruz.…
SERKAN KAHYAOĞLU, Klinik Psikolog Babalık erkeklerin yaşamında önemli bir değişimdir. Tıpkı anneler gibi ebeveyn olmanın sorumluluğu ve mutluluğu nereden bakılırsa bakılsın büyük bir heyecandır. Bu heyecanın etkilediği çocuklar ise ebeveynlerinin…
MELTEM YILMAZ, Klinik Psikolog Psikanaliz 1890’ların başında Sigmund Freud’un fizyolojik herhangi bir nedene bağlanamayan bedensel şikâyetlerin arkasında yatabilecek zihinsel süreçleri incelemesiyle ortaya çıkıyor. Daha 20. yüzyıla dahi gelmemişken düşünün…
İZEL G. ÖZKAN, Klinik Psikolog Birtakım baskılar, önyargılar ve korkular nedeniyle, bazı konular karanlıkta kalır sıkça. Cinsellikle ilgili oldu mu, hele ki yetişkinler arasında olduğunda, daha doğrusu sıkça olamadığında…
BÜŞRA KESKİN, Psikolojik Danışman Çocukluğumuzda genellikle anne-babamızın çok güçlü, hatasız, muktedir olduğuna inanırız. Ebeveynlerimiz, bize bakım verenler bize pek çok şey öğretir, sorduğumuz milyonlarca soruya cevap verirler. En iyi,…
Porta Transaksiyonel Analiz Atölyeleri başlıyor ! PSİ-TA Atölyesi psikoloji/pdrdördüncü sınıf öğrencileri, mezunlar ve tüm uzmanlara açıktır. EG-TA Atölyesi öğretmenler ve alanda çalışan tüm eğitim personellerine açıktır. Eğitim online olarak zoom uygulaması üzerinden gerçekleştirilecektir.…
CANSU OMRAK, Klinik Psikolog Pandeminin ülkemizdeki yıl dönümündeyiz. Ekmekler yapıldı, evden çıkılmadı, spor yapıldı, yazılar yazıldı, hiçbir şey yapılmayan günler yaşandı, kitaplarla, izlenmeyi bekleyen dizilerle hatta aynı evde yaşanan aile…
EGE ORTAÇGİL, Klinik Psikolog “İnanabiliyor musunuz, benimle birlikte olmak istemediğini söyledi.”, “Yöneticim sanki ben yokmuşum gibi davranıyor”, “Onunla buluşmayı iple çekiyordum ama gelmedi”, “Yüzünden anladım, benimle tatile gitmek…
SERKAN KAHYAOĞLU, Klinik Psikolog Erkekler düşünce ve duygularını ifade ederken bazı alışkanlıklarını ele veriyor. Örneğin, geçenlerde haberleri izlerken yanlış saymadıysam arka arkaya dört erkek milletvekili bağıra bağıra aynı…
CANSU OMRAK, Klinik Psikolog Hamileliğin ilanı ile “Onu yeme, öyle durma, şunu yap, bunu yapma” cümlelerine maruz kalındığını sıkça duyarız. Pek çok kişinin nasıl ebeveyn olunacağına dair önerileri ve…
BÜŞRA KESKİN, Psikolojik Danışman Beden derslerinde kız-erkek şeklinde ikiye ayrılan öğrenciler, biyoloji derslerinde, cinsel sağlık eğitiminde kadın-erkek vücudu üzerinden tanıtılan cinsiyet, atıf yapılan tek bir cinsel yönelim. Tüm bunların hepimiz…
İREM EKEN, Klinik Psikolog Başarı size göre nedir? İyi bir kariyer yapmak, çok para kazanmak, iyi bir ebeveyn olmak, yeni bir dil öğrenmek, tanınmış biri olmak ya da mutluluk……
İZEL G. ÖZKAN, Klinik Psikolog Çocukların sorumluluk kazanmasıyla ilgili uzmanların da ebeveynlerin de epey kafa yorduğunu görüyorum. Belki de ilk olarak sorumluluk kazanmanın neden bu kadar önemli olduğunu düşünmeliyiz.…
CANSU OMRAK, Klinik Psikolog Ödevleri, sunumları, sınav çalışmalarını ve benzeri teslim tarihi olan çalışmaları yapmak zaman zaman zorlayıcı olabilir. İstediğimiz halde bir türlü başına oturamadığımız, kendimize “yarın başlayacağım”, “bu…
EGE ORTAÇGİL, Klinik Psikolog Duygusal ilişkilerde zekadan, akıldan etkilenir misiniz? Edebiyat, sinema, tiyatro, müzik, resim ve diğer pek çok alanda konuşulabilen, “peki, şu şairi bilir misin?” sorusunun es geçilmediği,…
ELİF GÖKÇE, Klinik Psikolog İntihar etmek, yaşamına son vermek, yok olmayı istemek, ortadan kaybolmayı arzulamak, bu şekilde yaşamak istememek ama yaşamak da istemek… İntiharın kendisine ve sebeplerine dair popüler kültürde…
SERKAN KAHYAOĞLU, Klinik Psikolog Erkekler ve Babaların Duygu Düzenleme Sakarlıkları Hakkında Erkekler ve duyguları ifade etme dendiğinde aklıma hep Behzat Ç.’deki o sahne gelir. Baş komiser Behzat, babasıyla…
İZEL G. ÖZKAN, Klinik Psikolog 2020 hemen herkes için zor bir yıl oldu. Yeni bir yılın gelişi, pek çok insan tarafından sonu gelmiş bir defterin kapanıp, taze bir…
BÜŞRA KESKİN, Psikolojik Danışman Regl yani menstrüasyon, gerçekleşen vajinal kanama döngüsü olarak tanımlanabilir. “Hasta oldum, anavatan kan ağlıyor, aybaşı, muayyen gün, halam geldi” gibi üstü kapalı, saklı, gizli…
İREM EKEN, Klinik Psikolog Travma, günlük yaşantımızda sık kullanılan kelimeler arasına girmeye başladı. Bazen insanlar stres düzeyini arttıran olaylara bile “travma” diyebiliyor. Nasıl ki her zorlayıcı olaya travma etiketi…
CANSU OMRAK, Klinik Psikolog Rengarenk diyarları, olağanüstü olayları ve karakterleri ile bizi içine çeken masallar, çocuklar hatta bazen yetişkinler için eğlenceli ve öğreticidir. Masallardan yaşamla ilgili bazı bilgiler…
EGE ORTAÇGİL, Klinik Psikolog Hayatımız boyunca ne kadar, ne sıklıkta, ne yediğimiz ya da ne yemediğimiz ile ilgili pek çok şey duyarız. Varoluşumuzun ilk anlarına uzanan “Hiç emmedi,…
SERKAN KAHYAOĞLU, Klinik Psikolog Yıllar önce Nuri Bilge Ceylan, Cannes Film Festivali’nde ödül alırken “Bu ödülü, tutkuyla sevdiğim, yalnız ve güzel ülkeme armağan ediyorum” demişti. Her geçen yıl ülke içinde ve…
ELİF GÖKÇE, Klinik Psikolog Sıkılan yumruklar, gösterilen dişler, sıkılan dudaklar, çatılan kaşlar, vücutta gerilim… Bunlar beş temel ve evrensel duygudan biri olan öfkenin ifade biçimlerine karşılık geliyor. Diğerleri…
İZEL G. ÖZKAN, Klinik Psikolog Ebeveyninin peşinde ağlayan bir çocuk, çocuğun ağlaması gittikçe artıyor, ağlamanın tonu arttıkça ebeveyn iyice buz kesiliyor. Bazen dönüp gözlerini kocaman açarak çocuğa susmasını…
EGE ORTAÇGİL, Klinik Psikolog Türkiye’de depremler olmaya devam ediyor. Yeryüzü tabakalarının hareketi sonucu oluşan depremleri bazen doğrudan yaşıyor, bazen bir miktar uzaktan tanıklık ediyoruz. Tüm toplum bir şekilde…
SERKAN KAHYAOĞLU, Klinik Psikolog Korku; tüm duygular gibi insanidir ve çocuklar birçok nedenle korku hissedebilir. Örneğin, bir hayvanı görmekten, bir eşyaya dokunmaktan, denize girmekten, tuvalete gitmekten, ebeveynlerinden ayrı kalmaktan,…
CANSU OMRAK, Klinik Psikolog “Çikolata istiyorum hem de hemen!” Sosyal medyada marshmellow deneyi ile karşılaşmış olabilirsiniz. Deneyi yapan kişi, çocukla birlikte odaya giriyor, çocuğun önüne bir marshmallow koyuluyor. Çocuğa…
BÜŞRA KESKİN, Psikolojik Danışman Zaman… Hepimizin çok iyi bildiği, üzerine düşündüğü, ölçülebilir bir kavram olmasına rağmen tanımlaması ne kadar zor değil mi? Üzerine teoriler, şiirler, romanlar yazılan zaman,…
PORTA EĞİTİM VE DANIŞMANLIK KORONA GÜNLERİNDE ÖĞRETMEN OLMAK SEMİNERLERİ GENEL RAPOR Hazırlayan : Büşra Keskin Cansu Omrak Destek veren: Serkan Kahyaoğlu …
ELİF GÖKÇE, Klinik Psikolog “Komplo” kelimesi Fransızca “complot” kelimesinin dilimize geçmiş. TDK’ye göre anlamı ise “düzen”. Komplo denilince akla ilk gelen kavramlardan biri olan “komplo teorisi”, “bir kimse, kuruluş…
İZEL G. ÖZKAN, Klinik Psikolog Sosyal medyanın hayatımızdaki yeri ve önemi son dönemde en çok ele alınan konulardan biri. ‘Neden sürekli kullanıyoruz?’ ‘Kullanırken neler hissediyoruz?’‘ Bizi nasıl etkiliyor? ’‘Sosyal…
SERKAN KAHYAOĞLU, Klinik Psikolog Ergenlik, yaşamın geçiş dönemi olarak bilinir. Doğal olarak bu dönem zorlukları ve heyecanları içerir. Ergenlerin beyni yetişkinlerden farklı olarak, duygulara daha fazla ve hızlı kapılır. Gelişim…
CANSU OMRAK, Klinik Psikolog Bir Perşembe günü uyandık, çocuklar okula hazırlandı, yetişkinler iş yerlerine gitti. Ertesi hafta pandemi nedeniyle yüz yüze eğitim vedalaşamadan bir anda bırakıldı ve online eğitime…
BÜŞRA KESKİN, Psikolojik Danışman Okul denildiğinde akla “öğretmen, arkadaş, sıra, ders, teneffüs…” gibi benzer kavramlar geliyor. Üç farklı kuşağa da okulun ne anlama geldiğini sorduğunuzda, bu ve benzeri kavramlarla…
İREM EKEN, Klinik Psikolog Sabah uyandığınızda ilk ne yapıyorsunuz? Özellikle son 10 yılda, birçok kişi sabah uyandığında ilk iş olarak telefonuna baktığını dile getirmektedir. Akıllı telefon, televizyon, bilgisayar, tablet…
SERKAN KAHYAOĞLU, Klinik Psikolog İlişki kurabilmek ve sürdürebilmek insanların en temel ihtiyaçlarından biridir. Özellikle çocukluk döneminde, ilişki kurabilme becerisi doğumdan itibaren büyüdükçe geliştirilmesi gereken bir beceridir. Psikolojide bütüncül bir yaklaşım…
GÖZDE ÖZBEK, Klinik Psikolog LGBTİ+ bireylere yönelik ayrımcılık artık bütün dünyanın gündeminde. Cinsiyet kimliği ve cinsel yönelimle ilgili meseleler incelenirken, verilen isimlerin de gün geçtikçe çeşitlendiği, bireylerin cinsiyetlerini, cinselliklerini…
İZEL G. ÖZKAN, Klinik Psikolog Genetik kader midir? Genetik kaderdir inancı, çok uzun zaman çocukların hangi becerileri, nasıl kazandığını açıklamak için kullanıldı. Çocukların nasıl bağ kurabildikleri, ilişki geliştirebildikleri, problem çözebildikleri,…
CANSU OMRAK, Klinik Psikolog Ergenlik; fiziksel, duygusal değişimlerin yaşandığı yetişkinliğe geçiş süreci. Değişim içinde olma hali, “bu çocuk iyice tuhaf oldu” durumu, “bak bak büyümüş, kendi kararını alır olmuş”…
İREM EKEN, Klinik Psikolog Bazen insanlar başkalarına iyi davranmayı, kendilerinden çok diğerlerini memnun etmeyi o kadar çok önemserler ki; kendilerine nasıl yaklaştıklarını hiç fark etmeyebilirler. Oysa kişinin kendi duygularını ve…
SERKAN KAHYAOĞLU, Klinik Psikolog Edip Cansever “Gökyüzü gibi bir şey bu çocukluk hiçbir yere gitmiyor” der. Çocukluk yaşam boyu her zaman hatırlanır, kalıcı etkilere sahiptir, kişiliğin oluştuğu zamandır. Çünkü…
MELTEM YILMAZ, Klinik Psikolog Çocuğunuz bir şey için çok ısrar ettiğinde, korktuğu için gece uykuya dalmakta zorlandığında, işin günlük hayatın hızından yorgun düşüp çocuğunuzla oynayacak gücünüz olmadığında ebeveyn olarak…
EGE ORTAÇGİL, Klinik Psikolog Koronavirüs salgını ile birlikte çalışma hayatı da epey değişti. Bazı çalışanlar zorunlu olarak işe gitmeye devam etti, bazıları vardiyalı, bazıları evden çalıştı. Türkiye’de şirketlerin %49’u evden…
Serkan Kahyaoğlu, Klinik Psikolog Erkeklerin dünyasında baba olmak büyük bir değişimdir. Baba olmaya hazırlanan bir arkadaşım “en az 25 yıllık bir kontrat” demişti. Ben baba olduğumda çok daha…
ELİF GÖKÇE, Klinik Psikolog Ekonomik problemlerin salgınla artmasıyla birlikte ihtiyaçlarımızı karşılamakta gittikçe zorlanır bir hale geldik; hele de bu ihtiyaçlar en temel ihtiyaçlarımız olunca psikolojik etkisi de daha büyük…
İZEL G. ÖZKAN, Klinik Psikolog Oyun, her ne kadar çocukların dünyasına ait gibi düşünülse de, aslında biz yetişkinlerin dünyasında da önemli bir yere sahiptir. İnsanlarla kurduğumuz ilişkilerde, sohbetlerimizdeki ses…
İrem EKEN, Klinik Psikolog Sınavların yaklaştığı bu günlerde, birçok öğrenci kaygı hissediyor. Hayatta “en büyük başarı” olarak görülen sınavlar, öğrencilerin yanı sıra öğretmenlerin, anne babaların sınavlara yükledikleri anlamlar nedeniyle…
ECE YILMAZ, Klinik Psikolog Ergenlik, insan yaşamının en değişken zamanıdır. Duygular fırtınalı, düşünceler, davranışlar ise oldukça değişkendir. Bir ergeni, sabahları soğuk, öğle vakti sıcak olan sonbahara benzetebiliriz. Nasıl giyineceğimizi…
ELİF GÖKÇE, Klinik Psikolog Geleneksel ataerkil düzende, erkeklerin “evin direği” olması, eve ekmek getirmesi, “dışişleri”nden sorumlu olması beklenirken, kadınların tüm “içişleri”ni çekip çevirmesi beklenir. Peki,evde çokça vakit geçirdiğimiz, mevcut koşullardan…
PINAR KESKİNER, Uzman Psikolojik Danışman “Yokluk büyük varlıktır azizim, yeter ki fark edebilesin.”F. Nietzsche Tüketim toplumu, tükenmişlik hissi derken “tükenme” kelimesi son yıllarda günlük hayatımızdaki olumsuzlukları tanımlayan cümlelerin içinde…
PINAR KESKİNER, Uzman Psikolojik Danışman “Yokluk büyük varlıktır azizim, yeter ki fark edebilesin.”F. Nietzsche Tüketim toplumu, tükenmişlik hissi derken “tükenme” kelimesi son yıllarda günlük hayatımızdaki olumsuzlukları tanımlayan cümlelerin içinde…
Tüketim Toplumunda Tüketen Miyiz Tükenen Miyiz? PINAR KESKİNER, Uzman Psikolojik Danışman “Yokluk büyük varlıktır azizim, yeter ki fark edebilesin.”F. Nietzsche Tüketim toplumu, tükenmişlik hissi derken “tükenme” kelimesi son yıllarda günlük…
SERKAN KAHYAOĞLU, Klinik Psikolog “Psikoterapi nedir ve gerçekten işe yarıyor mu” sorularıyla sıkça karşılarız. Bu soruların arkasında biraz psikoterapi odasında olan bitenle ilgili merak, biraz da sorgulama yatar. Amerikan Psikoloji…
EKİN EMİRAL, Klinik Psikolog Son zamanlarda Koronavirüs ile dış dünyadan gelen belirsizlik ve bilinmezle uğraşırken çoğunu adlandırmakta bile zorlandığımız birçok duygu yaşıyoruz. Hem bu bilinmezliğin getirdikleri ve alışmaya çalıştığımız…
İZEL G. ÖZKAN, Klinik Psikolog Instagram’ı açıyoruz; sayfayı aşağıya doğru kaydırırken, çocuk cinsel istismarına yönelik bir yasa tasarısı haberi görüyoruz; eyvah! Bu yasa nelerin kapısını açar, çocuklar bundan nasıl bir…
PINAR DEMİRCİ, Klinik Psikolog Bu günlerde kaygı, panik, üzüntü, korku, şaşkınlık, yalnızlık, öfke, gerginlik, özlem gibi pek çok duyguyu bir arada yaşıyoruz. Bizi en çok zorlayan duygulardan biri de galiba…
CANSU OMRAK, Klinik Psikolog Oyun, doğumdan itibaren hayatımızdadır. Bebeklerin ellerini izlemesi, sesler çıkarması ve bundan keyif almasıyla başlar, ce-e ile devam eder. Tek başına, arkadaşıyla, ebeveyniyle, oyuncaklarla, var olan ve…
EGE ORTAÇGİL, Klinik Psikolog Koronavirüs, bizim dışımızda gelişen, kontrolümüzde olmayan bir gerçek olarak yaşamımızı değiştirdi ve değiştirmeye devam ediyor. Bu durumun geçeceğini biliyoruz ama belirsizlikle baş etmekte zorlanıyoruz. “Bitecek mi?…
SERKAN KAHYAOĞLU, Klinik Psikolog Koronavirüs salgını zamanı, yaşamı yapılandırmayı sekteye uğrattı. İnsanlar, bu olağanüstü durumda evde geçirmek zorunda kaldıkları zamanı kontrol altına almak için ne yapacaklarını, nasıl yapacaklarını sorguluyorlar. Psikolojide…
PINAR DEMİRCİ, Klinik Psikolog Son günlerde hayatlarımız pek de alışkın olmadığımız bir hal aldı. Çocuklar okula gitmiyor, yetişkinler evden çalışıyor ya da bir süre izinli. Eşimizi dostumuzu ziyaret edemez, sarılamaz,…
EGE ORTAÇGİL, Klinik Psikolog Türk Dil Kurumu’na göre kadın; “erişkin dişi insan”, “analık veya ev yönetimi bakımından gereken erdemleri, becerileri olan”, “hizmetçi bayan” anlamına geliyor. Bilim insanları, kadın ve erkek…
EGE ORTAÇGİL, Klinik Psikolog Karşımda gözleri dolu dolu bir kadın, “Bebeğim oldu” diyerek söze başlıyor. Aylardır hiç uyumadığını, bebeğin tüm bakımını, ev işleriyle beraber üstlendiğini, yalnız hissettiğini, çok yorulduğunu anlatıyor.…
İDİL ÖZCAN, Klinik Psikolog Hamilelik ve doğum, bedensel ve psikolojik değişimlerin, dönüşümlerin yanı sıra gündelik rutin ve ilişkisel anlamda yenilikleri içeren bir dönemdir. Anne baba adaylarının hem heyecan, mutluluk hem…
ELİF GÖKÇE, Klinik Psikolog Depremi korkutucu yapan özelliklerinin başında, öngörülemez ve engellenemez olması gelir. Herkesi etkileyen deprem, etrafında olan bitene anlam vermeye çalışan, dünyayı keşfetmekle meşgul çocuklar için içinden çıkamadıkları…
PINAR DEMİRCİ, Klinik Psikolog Hepimiz hayatlarımızın belli dönemlerinde kayıplar, acılar, yoksunluklar, hayal kırıklıkları, çatışmalar gibi bizi zorlayan durumlar yaşarız. Her ne kadar bunların olmadığı bir hayat hayal etsek de, kendimizi…
İDİL ÖZCAN, Klinik Psikolog Her birimiz, birbirimizden farklı özelliklere sahibiz. Düşünce şekillerimiz, kararlarımız, davranışlarımız, seçimlerimizi belirleyen, onları şekillendiren birçok farklı nokta var. En önemli farklılıklarımızdan biri de bağlanma şekillerimiz; kimlerle,…
İZEL G. ÖZKAN, Klinik Psikolog Kardeş kıskançlığı, mitolojide, dini kaynaklarda, edebi eserlerde en yaygın ele alınan konulardan biridir. Habil ile Kabil’in hikayesinde, Shakespeare’in ünlü Kral Lear oyununda, Kronos’un güç savaşında,…
SERKAN KAHYAOĞLU, Klinik Psikolog Yalnızlık, gittikçe artan şekilde sorgulanan ve korkutan bir gerçek olarak ortaya çıkıyor. Kimi zaman kendi başına kalmanın huzuru kimi zaman da yoksunluğun korkutan yüzüyle giriyor hayatımıza.…
Yazan: Mary FitzGerald, LCSW-C, & Rebecca Landau-Millin, Psy.D. Çeviren: Ekin Emiral, Klinik Psikolog İnsanların terapiye başlamak konusunda emin olamamaları sık görülen bir durumdur; bazı toplumsal mitlere bağlı olarak, sürecin nasıl ilerleyeceğine…
İZEL G. ÖZKAN, Klinik Psikolog Ebeveynler Çocuklara Cinselliği Nasıl Anlatabilir, Soruları Nasıl Cevaplayabilir? Çocuklara cinsel eğitim verirken gözetilmesi gereken bazı hususlar vardır: • Genital bölgeler biyolojik isimleriyle öğretilmelidir. •…
İZEL G. ÖZKAN, Klinik Psikolog Günümüz ebeveynlerinin azımsanmayacak kadarı çocukluklarında ebeveynleriyle cinsellik hakkında konuşmayı akıllarından dahi geçiremezdi. ‘’Ben nereden geldim?’’ gibi bir soru sorduklarında, ya leylekler günü kurtardı ya…
SERKAN KAHYAOĞLU, Klinik Psikolog Ergene geribildirimi nasıl vermek gerekir. Birkaç önemli nokta şöyle özetlenebilir. Değerli ve etkili olma ihtiyacı: Bulunduğu ortamda sevilme, önemsenme davranışlarının yanı sıra neleri becerdiği hangi…
SERKAN KAHYAOĞLU, Klinik Psikolog Ergenlik çocuklukla yetişkinlik arasındaki bir köprü olarak tanımlanır. Ergenlik dönemi, arızaların hataların ve çoğunlukla zorlukların olduğu bir dönem olarak algılanmıştır. Bir taraftan fiziksel, duygusal, sosyal, bilişsel,…
EKİN EMİRAL, Klinik Psikolog Utangaç, çekingen, asosyal, burnu havada… Günlük hayatta bu özellikler ile anılan kişilerin bazılarının sosyal fobi olarak da bilinen sosyal kaygı bozukluğu yaşayabilecekleri akla gelmeyebiliyor. Deneyimledikleri acı…
MELTEM YILMAZ, Klinik Psikolog Çocuklar bu kapasitesinin varlığı ve niteliği, onların sorunlarla başa çıkma becerisini, ne sıklıkla okul sorunu yaşadığını ve insanlarla ne kadar sağlıklı ilişkiler kurabileceğini belirler*. Peki, zihinselleştirme…
İZEL G. ÖZKAN, Klinik Psikolog Ücretli çalışılan iş ile sosyal yaşama, aileye, fiziksel ve psikolojik sağlığa, keyif alınan hobilere ve etkinliklere ayrılan zaman arasında bir denge kurmak önemlidir. Uzun saatler…
AYÇA ALAYLI, Gelişim Psikoloğu Türkiye’de yapılan bir çalışma, 0-6 yaş arasındaki çocukların %45’inin cep telefonu, %43’ünün tablet kullandığını, genellikle oyun oynadıklarını, çizgi film izlediklerini, müzik dinlediklerini ve fotoğraf baktıklarını gösteriyor.…
MELTEM YILMAZ, Klinik Psikolog Çocuk kaç yaşında olursa olsun, boşanma çocukta öfke, korku, suçluluk, üzüntü gibi duygular yaratabilir*. Giden ebeveynin onları sevmeyeceği ihtimalinden korkabilir, ayrı evlerde farklı düzenlere ayak uydurmak zorunda…
SERKAN KAHYAOĞLU, Klinik Psikolog Korkutan yalnızlığın sonucu: psikolojik oyun* Çocukluktan itibaren yalnızlıktan kurtulmak için “oldurmasa da öldürmeyen” bazı oyunların, sahte, samimi olmayan duygusal alışverişlerin içine girilebilir. Bu oyunda, zalim, kurtarıcı…
İDİL ÖZCAN, Klinik Psikolog Hamilelik süreci, herkes için farklı ilerleyen, tamamen kişiye özel bir deneyimdir. Kadınlar bedenlerinde, zihinlerinde ve duygusal dünyalarında pek çok değişim yaşarken, partnerlerin de duygu ve düşünce dünyaları…
GÖZDE ÖZBEK, Klinik Psikolog Yoğun ve zorlayıcı taleplerin uzun süreli olması ve kişinin kaynaklarının az olması tükenmişlik sendromu (burnout) denilen durumun ortaya çıkmasına neden olabiliyor .Tükenmişlik; bitmek bilmeyen yorgunluk ve…
İZEL G. ÖZKAN, Klinik Psikolog Ebeveynler yemek yedirmeyi, çocuk yetiştirmenin en önemli parçası sanabiliyorlar.İyi ebeveyn olmayı, çocuğu sadece fiziksel olarak doyurmakla ilişkilendirebiliyorlar. Oysa ebeveynlik çocuğun bedensel olduğu kadar duygusal, sosyal…
EGE ORTAÇGİL, Klinik Psikolog Bir bedeninin nasıl görünmesi gerektiği ile ilgili her mevsim epeyce düşünüyor, konuşuyoruz. Ne yemem, ne yememem gerek? Bunu yersem kaç kalori alırım? Karnımın dümdüz görünmesi için…